排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
目的:探讨慢性乙肝患者不同文化程度对疾病控制的关系。方法选取2010年4月~2013年4月茶陵县疾病预防控制中心收治的慢性乙肝患者100例,按照文化程度不同分为“高中及以上组”(n=56)与“初中及以下组”(n=44),初诊时2组患者均进行乙肝知识健康教育,复诊时通过定期复检肝功能及HBV-DNA水平,观察2组患者慢性乙肝控制情况。结果(1)高中及以上组对一般知识、药物治疗、合理饮食及自我调养等方面得分均显著优于初中及以下组,差异有统计学意义(P<0.01);(2)根据自行设计的慢性乙肝患者疾病控制评价量表,高中及以上组总得分显著高于初中及以下组,差异有统计学意义(P<0.01);(3)高中及以上组56例患者中有6例肝功能异常,HBV-DNA有9例阳性;初中及以下组44例患者中有12例肝功能异常,HBV-DNA有14例阳性。结论文化程度较高的患者对慢性乙肝知识掌握情况较好,且其级别控制也比较理想。 相似文献
2.
3.
4.
5.
1