护士职业美在临床工作中的作用

护理工作是心灵与技术美的结合，是内在与外在美的统一。包括护士的仪表、语言、行为、操作、心灵美。护士职业美在临床实践中起着重要的作用，现报告如下。     

新生儿缺氧缺血性脑病的治疗与护理

新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）是新生儿窒息后的严重并发症,病死率高,可产生永久性神经功能障碍,如智力低下、癫、脑性瘫痪和共济失调等。HIE发病机理极为复杂,但至今发病机理仍未完全阐明。现将HIE的防治与护理综述如下。     

异位妇娠保守治疗与护理进展

异位妊娠（ectopic gregnancy）指受精卵种植在子宫体腔以外部位的妊娠,又称宫外孕,发生部位包括输卵管、卵巢、腹腔、阔韧带、子宫颈、宫角及剖宫产术后瘢痕处等,其中以输卵管妊娠为最常见,约占95％～98％。本文从近年来对输卵管妊娠的流行病学、诊断及保守治疗、护理如下几个方面进行综述。     

100例脑瘫患儿步行能力预测研究

目的:通过对脑瘫患儿预后准确的判断,使家长增添坚持治疗的信心,使患儿生活自理,减轻家庭及社会的负担。方法:收集100例九江市妇幼保健院脑瘫患儿的完整资料,建立较完整的脑瘫门诊病历,病历由医师和康复治疗师共同完成,进行随访观察12岁以内获得独立行走的能力。结果:所有调查患儿中,痉挛型61例(61.00%),手足徐动型3例(3.00%),低张力型28例(28.00%),混合型6例(6.00%),不同诊断分类的患儿能够步行的比例差别有统计学意义(P<0.05)。结论:对脑性瘫痪患儿步行能力的预测是可能的,通过对脑瘫患儿预后准确的判断,使家长增添坚持治疗的信心。     

九江市6所幼儿园儿童龋病调查及健康指导

目的：调查九江市6所幼儿园1 742名儿童患龋病情况,通过专业机构的健康指导预防和减少儿童口腔疾病的发生。方法：由具有执业资格的口腔医师对幼儿园3~6岁儿童按年龄、性别、患龋数、龋齿牙位4个项目分别进行口腔检查,并做好记录。结果：1 742名儿童患龋率为41.4%,人均龋牙数为2.42颗,其中男童915人中患龋齿378人;女童827人中患龋齿344人,性别间患龋病率差异无统计学意义（P〉0.05）;左右龋患间差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：医务人员、家长和幼儿园教师都有责任对儿童进行口腔健康教育和宣传指导,及早预防儿童龋病的发生,以有效降低儿童龋病发生率。     

九江市0～7岁儿童血铅水平及影响因素调查

目的:了解九江市0～7岁儿童血铅水平、铅中毒的发生率及影响因素,为防治儿童铅中毒提供科学依据。方法:采集门诊3000名0～7岁儿童的手指血,使用钨舟原子吸收光谱仪,采用钨舟(电热)原子化分光光度法测定血铅,并进行问卷调查。结果:①3000名0～7岁儿童中,血铅水平3.360μmol/L,铅中毒儿童547名,铅中毒率为18.2%。②随着儿童年龄的增长,铅中毒率明显增高。③造成本市儿童中毒的主要因素有居住的环境(住房靠近交通干道或冶炼厂,住房新近装修)、儿童被动吸烟、不良习惯(咬铅笔或指甲)、吃含铅食品等。④铅中毒儿童的锌、铁、钙水平无显著差异。结论:目前九江市0～7岁儿童血铅水平及儿童铅中毒的检出率较高,对易造成中毒的危险因素的预防应引起高度重视。     

应用Peabody量表指导脑瘫患儿康复的效果观察

目的:探讨Peabody运动发育量表(PDMS-2)评估方法对脑瘫患儿各运动能区发育水平的判断,评价其配套训练方案在改善患儿运动技能中的应用价值。方法:选取0～6岁脑瘫患儿200例,随机分成两组,观察组和对照组,用PDMS-2量表进行运动发育水平评估,对照组采用常规康复治疗,包括运动疗法(主要是Bobath疗法)、理疗等,观察组采用在常规康复治疗的基础上,指导家长参与根据PDMS-2评估结果运用其配套训练方案对观察组进行干预,6个月后再次运用PDMS-2量表对两组患儿各运动能区发育水平进行评估。结果:干预前对照组粗大运动商(GMQ)、精细运动商(FMQ)和总运动商(TMQ)与干预组之间差异无统计学意义(P0.05);干预后评估显示两组患儿运动技能都有所提高,但观察组GMQ,FMQ和TMQ均显著大于对照组(P0.05)。结论:PDMS-2评估方法对脑瘫患儿各运动能区发育水平有很好的评估作用,其配套训练方案对提高患儿的运动技能很有价值。     

70例儿童消化性溃疡临床分析

目的：探讨小儿消化性溃疡的胃镜特点和临床特征。方法：经胃镜检查确诊的消化性溃疡患儿资料进行回顾性分析。结果：经胃镜检查阳性70例，其中十二指肠溃疡55例，胃溃疡15例；临床表现为腹痛33例，上消化道出血16例，呕吐12例，贫血及食欲不振9例。结论：小儿消化性溃疡临床症状不典型，胃镜检查能提高小儿消化性溃疡的诊治率，有效指导临床治疗。     

临床一线护理人力资源不足的分析与对策

通过分析临床一线护理人力资源存在的问题、不足的原因，探讨有效缓解护理人力资源紧张的对策，以达到合理利用、科学统筹护理人力资源，并完善临床护理支持系统，保障护士合法权益，建立有效的激励机制，加强护士自身建设等，提高护理服务水平，促进护理事业发展。