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目的 为保护及促进青少年一代健康成长,并为学校卫生监督工作提供科学依据。方法 严格按照《卫生监督培训系列教材》(学校卫生分册)学校经常性卫生监督综合评价要求进行。结果 合格的有:中学教室人均面积和课桌椅及中小学校黑板、教室自然采光、微小气候、学生宿舍;不合格的有:小学教室人均面积和课桌椅及中小学教室照明、环境噪声、厕所、学校食品卫生、传染病管理,小学卫生差于中学。结论 中小学校的卫生状况不容观。  相似文献   
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