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目的研究分析健康教育在肛肠疾病患者治疗时的积极作用。方法选取该院于2012年3月-2013年5月收治的89例肛肠疾病患者,将其随机划分为两组,其中对照组49例患者接受常规护理,观察组患者在常规护理基础上给予患者人院、术前、术后相关方面的健康教育以及出院指导,对比两组患者的肛肠方面的知识的掌握情况、住院时间以及护理满意度。结果两组患者实施护理后,其中观察组患者的肛肠疾病相关方面的肛肠方面的知识的掌握情况、住院时间以及护理满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论在对肛肠疾病患者实施治疗过程中,实施必要的健康教育。可起到积极的作用,显著提高护理满意度,值得在临床医学中推广使用。 相似文献
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