新医学教学模式下"终身学习"教学的探索与实践

简要介绍了汕大医学院推出的“系统整合”新医学教学模式,以及在新医学教学模式中开设“终身学习”模块的原因和教学目的,重点阐述了为实现新教学模式的基本理念,在“终身学习”模块《网络基础与应用》课程中,在教学方法、教学手段等方面进行的探索与实践。     

心跳骤停十分钟抢救成功1例

本文就入院仅17h两次发生心跳骤停而抢救成功的病例报告如下：1病例介绍郑XX，男32岁，因胸闷气短数月余，伴双下肢浮肿于97－06－2618：30min入院。查体：一般状态差，表情痛苦，呼吸困难，端坐体位，颜面口唇发错，颈静脉怒张，双肺底细小水泡音，心音低钝，节律不整，强弱不一，心率120次／min，心界向两侧扩大，腹膨隆，全腹轻度压痛，肝大，右季助下约2．ocm，移动性浊音阳性，双下肢凹陷性浮肿。心电示：快室牢房颤。超声提示：全心扩大，扩张型心肌病可能性大，二尖瓣关闭不全，三尖瓣返流，房颤。B超：肝大，腹水，腹部液性暗区2…     

急性心肌梗塞静脉溶栓治疗(附33例)

急性心肌梗塞静脉溶栓治疗是近年来冠心病治疗学的重要进展之一。我院自1990年起收治急性心肌梗塞病人33例．均采用静脉溶栓方法，疗效满意，现报告如下：临床资料1．一般资料：本组病人33例，平均年龄59．4岁，男28例，女5例，入院前平均发病时间为8’J‘时，全部病例均经心电和心肌酶学检查证实。2．溶栓方法：（1）应用蝮蛇抗栓酶0．75－1．0u加入5％葡萄糖500毫升，每日一次静滴。7—10天为一疗程，用药前做皮肤过敏试验，用药后进行心电动态监护。做血流变八项及心肌酶学检查，动态观察血小板，出凝血时间等。（2）应用尿激酶2万U＋0…     

建设基于IPv6的下一代数字化医院探析

文章在分析了我国数字化医院现状及存在问题以及IPv6技术的基础上,论述了建立基于IPv6的下一代数字化医院的可行性,并阐明了构建下一代数字化医院的功能设计和基本架构,最后对下一代数字化医院实现目标进行了展望.     

不典型蛛网膜下腔出血1例

患男性．32岁。因头晕、胸闷、心悸、咳粉红色泡沫痰，伴有喘憋、大汗，于1997年4月23日凌晨2时急诊入院。当时测血压18.7／12.0kPa，心率120～140次／分．两肺底细小水泡音。心电图为交界性逸搏、反复搏动心律。给予强心、利尿、营养心肌、血管扩张剂治疗后症状好转，粉红色泡沫痰消失．8小时后以急性肺水肿转入心内病房。病人仍有胸闷、头晕，并自诉入院前三天因疲劳出现头痛，腰背部疼痛，呕吐一次。既往无高血压病史。查体：面色苍白，表情淡漠，贫血外观，四肢未梢湿冷，呼吸较急促，血压13．0／10．7kPa．脉搏150次／分．呼吸24次／分．体温35℃。     

老年肺炎的特点与康复治疗

熟悉老年肺炎特点．对早期康复十分重要。现就我科1996～1998年收治的82例60岁以上老年肺炎分析如下。     

医学教育国际化背景下的美国医师执照考试计算机考试系统应用的启示

为推进医学教育国际化,引入了美国医师执照考试,并为其建立了题库,开发了计算机考试系统.经过几年的应用实践和对考试结果的分析总结,发现我国的医学教育在教学内容、教学方法、评价模式等方面都有需要改革和完善的地方.文章从PBL教学、英语教学、客观结构化临床考试、临床基本技能和临床实践能力培养、对教师的要求等方面阐述了需要加强的内容及措施.借此希望能对我国的医学教育改革有所启示.     

从下一代互联网的应用谈数字化医疗设备的IPv6化

本文在分析了 IPv6技术优势和医疗数字化的基础上,提出医疗设备 IPv6化是数字化医疗设备发展的必然的看法,并对其可行性及应用前景进行了分析和阐述.     

采用IPv6技术提高远程医疗系统医疗信息传输质量

本文在分析远程医疗信息传输存在的问题和IPV6技术特点的基础上，提出了将IPv6技术应用于远程医疗系统，并对其应用的可行性进行了论述，阐明了IPV6技术对现有远程医疗系统的改善点，最后对应用IPv6技术的远程医疗进行了展望。