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1.
我国七年制临床医学教育的演变及发展趋势
总被引:1,自引:0,他引:1
贾巍
西尔扎提·买买提
买买提·牙森
《新疆医学》
2009,38(6):84-88
我国的高等医学教育的演变,因社会、历史、民族和文化的差异而与国外高等医学教育有所不同,研究我国高等医学教育的演变及发展趋势,对于进一步办好长学制高等医学教育具有重要的现实意义。一、我国高等医学教育学制演变的历史:1949年以来,我国现行的高等医学教育学制有三年制、四年制、五年制、六年制、七年制和八年制。总的来说,可以分为两大类学制,即中、短学制(3—5年)和长学制(6年以上)。
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