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从贴近生活的原则出发,以学生的兴趣点为切入口,引入课题,把科学性与时代性结合起来;从贴近学生的原则出发,抓住学生的敏感点,突破本次课的难点,把理论与实际结合起来;从贴近实际的原则出发,关注时政和社会热点,并及时充实到教学中去,把知识性与时代性结合起来。 相似文献
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1 经济政治与社会教学中经济数据的运用
中等职业学校德育课的新编教材〈经济政治与社会〉（北京师范大学出版社出版,沈越、张可君主编）于2009年秋季起正式使用.新编的〈经济政治与社会〉教材依据＂贴近实际、贴近生活、贴近学生＂的＂三贴近＂原则编写,在有关内容中出现了不少的经济数据,而在教学过程中如何恰当运用这些经济数据开展教学,以取得良好的教学效果,达到预期的教学目标则显得至关重要. 相似文献
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