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周隽如  薛雄英 《吉林医学》2014,(17):3859-3860
目的:探讨健康教育指导对糖尿病患者病情控制的积极作用。方法:将诊治的糖尿病患者122例随机分为观察组与对照组各61例,对照组给予常规的治疗与护理,观察组在此基础上,对患者实施包括疾病认知、营养饮食、行为学等方面的健康教育指导,比较两组患者接受教育指导之前和教育后12个月的糖尿病控制情况、并发症发生率。结果:接受健康教育指导12个月后,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖值、糖化血红蛋白、体重指数(BMI)均有明显改善,与教育前比较差异较对照组更为明显(P<0.05)。结论:积极进行患者健康教育指导,能有效地改善糖尿病的总体控制,值得医疗机构大力推广。  相似文献   
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