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适应行为量表在郑州地区的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探讨美国精神缺陷学会编制的适应行为量表在郑州地区7 ̄12岁学生中的应用。方法:采用上海市精神卫生中心提供的家庭情况调查表和适应行为量表,家长填表,审查无误后,由计算机得出所需要数据,并进行量表的重测信度和效度测验。结果:获得量表各年龄组21个主总分均值、标准差等项测验值,测定结果和国内资料符合。与1994年上海资料比较,郑州地区儿童的独立性、责任心等项功能发育水平高于上海,语言发育7 ̄12岁 相似文献
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