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目的 了解和探讨福建中专护生当前的心理状态及其特点。方法 采取问卷法对福建不同地区4所中专卫校的l165名护生从人际关系、焦虑、恋爱观及心理需要4个方面进行调查与研究。结果 焦虑问题检出率为13，6％，人际关系问题总检出率为56．9％，错误恋爱观检出率为24．9％；有上述问题的中专护生在不同年级之间有高度显著性差异。中专护生的心理主导需要为生存、友情、自尊自立、求知需要，具有鲜明的时代和年龄特征结构以及良好的主流思想倾向，但中专护生需要结构中也存在一些不合理的需要。结论 目前福建中专护生的心理状态不容忽视，应有针对性地加强中专护生的心理健康教育。 相似文献
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人类社会步入了 2 1世纪 ,人们对护理工作提出更高的要求。我们能否培养出适应这种要求转变的优秀护理人员 ,临床带教教师素质的提高是至关重要的。本文就这个问题 ,多方面地论述了对带教教师素质要求的一些看法。 相似文献
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人类社会步入了２１世纪，人们对护理工作提出更高的要求。我们能否培养出适应这种要求转变的优秀护理人员，临床带教教师素质的提高是至关重要的。本文就这个问题，多方面地论述了对带教教师素质要求的一些看法。 相似文献
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当前中专护生恋爱观念的特点与引导对策 总被引：1，自引：0，他引：1
目的了解和分析中专护生的恋爱心理特征。方法采用恋爱观自评量表,在福建不同地区4所卫校的1165名中专护生进行恋爱观调查。结果持正确恋爱观的护生人数875名（75．1％）,持错误恋爱观的护生人数290名（24．9％）。一、二年级护生的恋爱观错误人数显著高于三年级的学生;山区地区学校的护生错误恋爱观人数显著高于沿海及中部地区学校。结论当前中专卫校学生恋爱心理特征是低龄、幼稚、从众和轻率。 相似文献
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中专护校学生心理需要及其结构特点 总被引：5，自引：0，他引：5
目的了解和探讨新形势下中专护校学生心理需要及其结构特点,为培养适应现代护理需要的合格护理人才提供理论依据.方法采用问卷法对福建省不同地区4所中专卫校1165名护士专业学生(以下简称"护生")的18种心理需要进行调查.结果需要的六大维度由强至弱依次为尊重、发展、交往、生理、贡献、安全需要.护生需要结构有其共同特征,其主导需要是维持生存、友情、自尊自立及求知需要;非主导需要是性、躲避羞辱、归属及躲避伤害需要.在各年级、各地区护生的需要结构中差异有显著性.结论当前护生心理需要具有鲜明的时代和年龄特征,其主流是好的.但需要结构中也存在一些不合理的现象,要加强引导和教育. 相似文献
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真人真做模拟实验教学的优点 总被引：4，自引：0，他引：4
护理学是一门实践性很强的学科 ,课堂理论、实验教学和临床实践三个环节紧密相扣 ,缺一不可。实验教学是培养护生动手能力和实施护理程序的关键 ,为临床实践奠定基础。要培养“实用型”护理人才 ,必须注重课堂实验教学。如何上好实验课 ,笔者几年来在护理实验教学中深深体会到 :模拟实验教学应真人真做。模拟实验教学真人真做的要点是 :(1)教师在课堂的技能操作演示中尽可能以学生或教师扮演病人角色 ;(2 )学生既当护士又当病人 ,轮换角色练习。真人真做较在人体模型上的实验教学有如下的优点 :1 护理程序能在演示中实施实验教学演示 ,以学… 相似文献
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