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浅谈HIS系统在护理工作中的应用现状与前景 总被引:3,自引:0,他引:3
随着医院信息系统的快速发展和应用,护士工作站系统在医院信息化管理系统中起着至关重要的作用。该院护士工作站在8个一级菜单、16个二级菜单及18个快捷键系统的支持下完成床位管理、医嘱处理、费用管理及护理管理的多元功能应用。同时指出HIS系统应用中存在的问题及对策,展望国内计算机网络化及国外计算机联网是21世纪医院发展的必然趋势。 相似文献
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目的用基因表达分析法鉴定丙型肝炎病毒(HCV)核心(Core,C)区基因插入突变体编码蛋白在人肝癌细胞系(Huh-7)表达,探讨该蛋白生物学功能及其基因表达改变与致病的关系。方法构建HCV-1bc基因插入突变体编码蛋白重组表达质粒,建立表达c基因插入突变体编码蛋白Huh-7细胞系,按Affymetrix公司实验程序制备探针、再与该公司H0u133A和Hg-u133b芯片杂交。对基因表达上调或下调≥3倍的基因,用NetAflk作进一步分析。并用半定量RT-PCR对其中3个上调基因进行鉴定。结果Microarray分析显示,HCV-1b C基因插入突变体编码蛋白比c蛋白引起更多的基因表达改变,主要集中在信号传导、蛋白酶活性、分子转运、免疫反应等,特别是免疫反应基因表达更加显著。C基因插入突变体编码蛋白表达可同时导致凋亡基因/抗凋亡基因表达上调或下调及致癌基因上调。半定量RT-PCR对有趣的致癌基因FHL2、抗凋亡基因PRKCZ和凋亡基因LGALSI的鉴定结果表明,FHL2、PRKCZ和LGALSI基因的表达比空载体转染对照组相同基因明显上调。结论Hcvc基因插入突变体编码蛋白在Huh-7细胞表达对其基因表达有很大影响,其中对免疫反应基因的影响更明显,这一结果对理解HCV C基因插入突变体编码蛋白在HCV致病过程中的作用及其研制抗HCV药物均有重大的参考价值。 相似文献
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生理学教学的成功与否直接关系到其他医学课程的学习。在教学过程中选择合理的教学方法是完成目标的关键,而各种教学方法有利也有弊。教师随着课堂教学的过程,恰当灵活地运用各种教学方法,才能达到良好的教学效果。1 讲授法讲授法是教师通过语言系统地向学生传授知识的方法。如细胞生物电现象这一内容,既是重点,又抽象难懂,可先介绍自然界有趣的生物电现象,又介绍电生理理论在临床的广泛应用,再向学生讲清楚细胞内外的离子不同浓度和分布;不同状态下细胞膜对离子的通透性不同及离子泵在生物中的作用。在此基础上讲授生物电现象的… 相似文献
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目的 探讨小剂量硝酸甘油在心肺复苏术中的临床疗效.方法 将我院重症监护病房中发生心脏骤停的患者按随机数字表法分为对照组(127例)和试验组(132例),对照组按照《2010年国际心肺复苏和心血管急救指南》进行急救,胸外心脏按压,液体扩容,肾上腺素静脉注射,多巴胺、多巴酚丁胺升压,呼吸机辅助呼吸等综合治疗,试验组在对照组治疗的基础上,加用小剂量硝酸甘油(5 μg/min)微量泵泵入,比较两组患者心脏复苏成功率,复苏成功时间,有创动脉血压及24h存活率.结果 试验组患者心脏复苏成功率及24h存活率、复苏成功时间与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);两组患者有创动脉血压比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 心肺复苏术中应用小剂量硝酸甘油可明显提高心肺复苏成功率,提高患者存活率,并且对外周动脉血压无明显影响. 相似文献
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目的对介入疗法在妇产科疾病治疗中的应用效果进行分析。方法随机选取在该院妇产科进行治疗的100例患者,其中55例急性大出血患者,29例子宫肌瘤患者,16例恶性肿瘤患者。其中所有患者均采用介入疗法,对患者的临床资料进行回顾性分析,以总结其临床治疗效果。结果经过治疗,100例患者治疗后均出现严重并发症。其中急性大出血患者的治疗有效率为100%;子宫肌瘤患者在治疗后半年-1年随访中,其有效率为93.1%;恶性肿瘤患者在治疗后半年-1年随访中,其有效率为87.5%。结论在妇科疾病治疗中,介入疗法具有良好的临床治疗效果,值得在临床推广。 相似文献