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目的观察癌克对头颈肿瘤(甲状腺癌、腮腺癌)的放疗增敏作用。方法将失去手术机会的甲状腺癌19例、腮腺癌30例各随机分两组,癌克加放疗组(实验组)与单纯放疗组(对照组),采用相同放射剂量、放射野进行治疗,比较两组疗效。结果甲状腺癌实验组客观有效(CR PR)7例(70.0%),对照组2例(22.2%),两组比较差异有显著性(P<0.05);腮腺癌实验组CR PR8例(72.2%),对照组9例(47.4%),两组比较差异有显著性(P<0.05)。结论癌克对头颈部恶性肿瘤(甲状腺癌、腮腺癌)的放疗具有一定的增敏作用,有推广价值。 相似文献
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只有切实有效地进行中职课程改革,优化课程结构,创新课程体系,才能适应社会、经济发展的要求,促进中等职业教育的良性发展。 相似文献
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为深入推进甘肃省"卫生人才建设年"活动,进一步规范口腔操作规程,提高口腔理论和技能水平,激发口腔岗位人员刻苦钻研业务的热情,加快培养一支医德高尚、技术精湛、作风扎实的口腔专业人才队伍,促进全省口腔事业发展,更好地保障人民群众身体健康和生命安全,由省卫生厅主办、兰州市口腔医院承办、甘肃省口腔医学会及西北民族大学医学院协办的"甘肃省卫生行业首届口腔岗位技能大赛"于2010年9月在兰州市举行,特将此次活动的竞赛方案赘述如下。 相似文献
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前牙缺失在人群中特别常见,患者常因语音功能障碍和美观缺陷而产生较严重的心理负担,而应用可摘局部义齿或固定义齿修复前牙缺失常影响患者面部美观,语音功能的恢复程度也不令人满意,且极易损伤邻牙,易造成食物嵌塞.而人工种植牙是近年来发展起来的一项新技术,它采用生物材料制成的牙根植入颌骨内,使义齿获得支持、固位和稳定,且美观、舒适,深受患者欢迎. 相似文献
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蒲小猛郭艳玲王琳牟星 《卫生职业教育》2018,(2):28-30
高职教育的专业建设是院校发展的核心,关系着人才培养的目标、规格和质量。通过对口腔医学技术专业建设的研究,针对目前市场及院校办学困难,介绍如何在我院制订人才培养目标和方案、深化课程及培养模式改革、创新校企合作模式、加强师资队伍及实训基地建设,为高职院校口腔医学技术专业建设提供思路。 相似文献