健康教育路径对前置胎盘患者焦虑的影响

目的探讨施行健康教育路径对前置胎盘患者焦虑的影响。方法将2012年在本院确诊并住院治疗的72例前置胎盘患者，随机分为研究组和对照组，各36例。对照组采取常规住院护理，研究组采用健康教育路径对患者实施针对性护理。两组患者分别在干预前后发放Zung氏《焦虑自评量表（SAS）》进行问卷调查。结果研究组产妇在干预后焦虑明显降低，其Zung评分与对照组比较，差异有统计学意义（χ2=5．781，P〈0．05）。结论应用健康教育路径对前置胎盘患者施行健康教育，可有效减轻前置胎盘患者的焦虑症状。     

两种吸乳器在母婴分离情况对产妇泌乳的影响

目的：探讨在早期母婴分离情况下使用手动吸乳器和电动吸乳器对产妇泌乳的影响。方法2013年1-6月在我院住院分娩由于早产、新生儿窒息、母亲由于医学指征需要暂停母乳喂养的产妇60例,随机分为研究组30例和对照组30例。分别对研究组使用电动吸乳器,对照组使用人工吸乳器进行早期乳房按摩刺激。观察两组产妇泌乳始动时间、泌乳量及乳房肿胀发生情况。结果研究组产妇泌乳始动时间提前,泌乳量增多,乳房肿胀发生率降低,与对照组比较差异均有显著性（P〈0．05）。结论使用电动吸乳器较人工吸乳器能在母婴分离的早期有效促进早泌乳,降低乳房肿胀发生率,提高母乳喂养成功率。     

子宫肌瘤超声消融剂量-效应关系研究

目的 采用能效因子（energy-efficiency factor,EEF）量化研究子宫肌瘤超声消融（ultrasound ablation,UA）的剂量-效应的规律性.方法 67例（81个肌瘤）子宫肌瘤患者接受超声引导下超声消融治疗,治疗后核磁共振成像评价超声消融的结果,计算EEF,并随访患者的满意度和临床不良反应.结果 所有的患者均未出现重要并发症,患者满意度100%.无灌注体积达70%以上的肌瘤有63例（77.78%）,EEF为（15.95±1.53）J/mm3;而消融不足70%的肌瘤18个（22.22%）,EEF为（34.50±5.65）J/mm3;不同消融率之间比较EEF值差异有统计学意义（P=0.000）;达到满意体积消融率（70%）所需的能量低于部分消融的肌瘤.结论 超声消融治疗子宫肌瘤是可行的、安全的,EEF可作为超声消融子宫肌瘤的剂量评价指标,用于剂量学研究.影响能效因子的因素需进一步研究.     

助产士家访对产妇产褥期生活质量的影响

目的探讨助产士家访对产妇产褥期生活质量的影响。方法将112例出院后产妇随机分为研究组56例和对照组56例,分别由助产士和三级保健人员对研究组和对照组产妇进行家访,家访内容包括产褥期健康生活指导、母乳喂养指导、新生儿护理指导等,2个月后比较两组产妇出院后焦虑状况、产后出血、母乳喂养及新生儿生长发育情况。结果研究组产褥期抑郁症、母乳喂养率及新生儿体质量增长明显优于对照组P<0.01。结论通过助产士家访能有效预防产妇产后抑郁症的发生,减少产褥感染等症状,提高纯母乳喂养率,促进新生儿的生长发育,提高产妇在产褥期的生活质量。