芬太尼透皮贴剂治疗老年癌痛的整体护理

疼痛是癌症患者常见的主要症状，作者对自2001年2月至2003年8月使用芬太尼透皮贴剂(多瑞吉)控制患者癌痛，取得了一定疗效。现将护理体会介绍如下。     

胰岛素泵治疗老年2型糖尿病的健康教育

老年2型糖尿病通常病程较长,血糖波动较大,以及慢性并发症较多。随着病程进展和胰岛β细胞功能衰竭,应用胰岛素泵治疗2型糖尿病已成为必然。胰岛素泵能模拟正常胰腺胰岛素分泌模式,持续24 h向病人体内输入微量胰岛素[1]。对应用胰岛素泵的2型糖尿病人进行健康教育,使患者接受此种治疗方法,对延缓和减少2型糖尿病并发症,提高生活质量起积极作用。1临床资料2004年8月至10月,本病区收治8例患者均为住院的2型糖尿病人,男7例,女1例,年龄50岁65岁,病程半月至半年,合并高血压5例,脑梗死后遗症1例,文化程度大专以上3例、高中2例、小学3例。经健康教…     

健康教育对中年男性冠心病患者的影响

目的探讨健康教育对中年男性冠心病患者的影响。方法对42例为冠心病的中年男性患者进行健康宣教,出院后跟踪随访。结果教育后患者的生活方式、知识熟悉程度均有明显的提高,与教育前相比具有显著的差异性（P〈0.01或〈0.05）。结论健康教育可明显降低中年男性冠心病患者的疾病危险因素,提高其健康状况及生活质量。     

6W理论在心内科实习护生带教中的应用及观察

目的探讨运用6W理论带教心内科实习护生的效果。方法将80名实习生分为对照组和观察组各为40名,对照组采取跟班带教的方式,观察组采用6W带教方法。结果观察组理论、操作成绩明显高于对照组(P0.01),两组护生能力评定、护生自我评价及护生对带教老师评价比较差异具有统计学意义(P0.01)。结论 6W带教理论可提高护生工作积极性,树立职业价值感,提升理论、操作技能水平。     

疾病管理模式在冠心病患者中的应用及观察

目的:探讨疾病管理模式在冠心病患者的应用效果.方法:将80例冠心病患者随机分为观察组40例和对照组40例,观察组为自愿接受疾病管理的患者,为其建立详细的个人档案,进行健康风险评估,制订管理方案,并不断督导执行.对照组患者采用传统的健康教育方法,随时提供咨询.结果:观察组健康危险分数明显下降,与对照组进行对比,患者平均住院日、再住院率下降,住院满意度提高(P＜0.01),生活行为方式、疾病知识的掌握程度、遵医依从性、明显提高(P＜0.05或P＜0.01).结论:疾病管理模式可有效提高患者的健康状况及生活质量.     

主班护士在整体护理中的作用

目的:要为患者提供优质的服务,主班是整体护理体系中的重要环节。方法:从改善护患关系、保证服务质量、提高服务质量等三个方面全面阐述了主班在整体护理中的职责、作用。结果:出院患者满意度从原来的95%提高到98%,护理质量也得到了明显的提高。结论:主班护士在整体护理中起重要的作用。     

常态化疫情防控下“6S”管理模式在体检中心护理管理工作中的应用

目的：探讨常态化疫情防控下“6S”管理模式在体检中心护理管理工作中的应用价值。方法：2021年7月,医院体检中心实施“6S”管理模式,以2021年1月-6月为实施前组,以2021年7月-2022年1月为实施后组。对比“6S”管理模式实施前后护理管理质量评分、护士自我综合素质评分,并在实施前后随机挑选150名参检人员对体检中心的护理工作进行满意度评分。结果：实施后护理管理质量评分、护理人员自我综合素质评分、体检人员护理满意度评分高于实施前,差异有统计学意义（P < 0.05）。结论：常态化疫情防控下,在体检中心实施“6S”管理模式,可提高科室整体护理管理水平和护理质量,有效防止发生院内交叉感染,保障护理安全,提高工作效率。