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本文作者通过内科学教学,把医德教育寓于教学的全过程,不仅从理论教学,而且在临床实践中言传身教,认真做好为人师表,在培养具有高尚医德,高度责任心,全心全意为人民的心身健康服务的医务人员方面,谈了个人的具体做法。  相似文献   
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