《弟子规》阅读对男性精神分裂症患者攻击行为的影响

目的 探讨<弟子规>阅读对男性精神分裂症患者攻击行为的影响.方法 以60例男性精神分裂症患者为研究对象,按床号单双号分为观察组和对照组各30例,对照组患者采用常规抗精神病药物治疗及精神科常规护理、康复管理措施,观察组在此基础上增加<弟子规>阅读,比较两组患者攻击行为的发生数和修改版外显攻击行为量表、忍耐性(宽容性)量表评分情况.结果 观察组攻击行为发生数少于对照组,修改版外显攻击行为量表评分低于对照组,忍耐性(宽容性)量表评分高于对照组.结论 <弟子规>阅读可以减少男性精神分裂症患者的攻击行为.     

同伴教育在精神分裂症患者自理行为训练中的应用

目的观察同伴教育在精神分裂症患者自理行为训练中的应用效果。方法对36例精神分裂症患者应用同伴教育的理念进行自理行为训练,为期12周,用自行设计的精神病患者自理行为评分表对患者进行评估。结果训练后1周、4周、8周、12周的患者自理行为评分提高,与训练前比较有统计学意义。结论同伴教育可提高精神分裂症患者的自理行为。     

以人为本的理念在精神科护理工作中应用的效果评价

目的 探讨以人为本的理念在精神科护理工作中的应用效果.方法 选择2007年8月至2010年12月在我院住院的120例精神病患者,随机分为实验组和对照组各60例.对照组只给予精神科常规护理,实验组在精神科常规护理的基础上将以人为本的理念融入到护理工作中.比较2组患者护理前和护理3个月后生活质量评分,以及患者对护理工作的满意度.结果 护理3个月后,2组患者生活质量评分较护理前均有显著改善,实验组的改善程度显著优于对照组.实验组患者对护理工作的满意度为80.0％,显著高于对照组的50.0％.结论 以人为本的护理理念能显著提高精神科患者的生活质量和对护理工作的满意度,值得临床推广.     

精神分裂症患者复发与社会支持及家庭环境的关系

目的研究复发的精神分裂症患者社会支持、家庭环境的特点。方法采用社会支持量表、家庭环境量表对71例复发的精神分裂症患者进行测评分析,并与49例未复发的精神分裂症患者对照比较。结果复发的精神分裂症患者社会支持总分、客观支持、亲密度、情感表达评分显著低于对照组,矛盾性、控制性评分显著高于对照组,Logistic回归分析,亲密度是预防精神分裂症复发的保护因素,矛盾性、控制性是精神分裂症复发的危险因素。结论发的精神分裂症患者的社会支持较差,家庭环境不良,可能是精神分裂症复发的重要因素。     

正念+团队技能联合训练对郁证患者负性情绪与康复的疗效

目的 探讨正念+团队技能联合训练对郁证患者负性情绪与康复疗效的应用效果。方法 选取60例郁证患者,随机分成两组,每组30例。对照组采取常规的康复护理,观察组在对照组的基础上实施正念+团队技能联合训练。对比两组患者干预前后的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分和住院精神病人康复疗效评定量表（IPROS）评分。结果 两组患者干预前HAMA、HAMD、IPROS评分比较差异无统计学意义（P>0.05）,观察组训练后第5周及延续性观察第12周评分均显著下降,HAMA评分差异有统计学意义（P<0.05）,HAMD评分差异有显著统计学意义（P<0.01）。IPROS评分在训练干预后各分量表评分及总分均低于对照组,各项分量表评分第5周差异有显著统计学意义（P<0.01）,第12周差异有统计学意义（P<0.05）。结论 正念+团队技能联合训练有利于缓解郁证患者负性情绪,提升康复疗效。     

健康教育对杭州市某医院精神疾病伴发高血压患者遵医行为的影响

目的:探讨健康教育对精神疾病伴发高血压患者遵医行为的影响。方法:对52例精神疾病伴发高血压患者用问卷调查方法进行评估,在专人负责下制定出教育内容,进行健康教育。结果:52例患者在进行健康教育后,患者遵医行为和对高血压相关知识知晓率均有显著提高,教育前后有统计学意义(P<0.01)。结论:健康教育能提高精神疾病伴发高血压患者遵医行为。     

精神分裂症患者自我康复需求调查

目的 探讨精神分裂症患者自我康复的需求及其对策。方法 对79例精神分裂症患者采用SANS和自行设计的康复需求问卷进行评定分析。结果 43例患者自我康复需求高，36例患者自我康复需求低；患者自我康复需求水平与阴性症状量表评分高低密切相关，2组之间存在显著性差异（P〈0．01），阴性症状量表评分越高，自我康复需求水平越低。患者自我康复需求水平与年龄、病程、住院时间、文化程度无显著性差异（P〉0．05）。结论 阴性症状量表评定对确立康复方案具有一定的指导性；年龄、病程、住院时间、文化程度对自我康复需求影响较低；应对住院精神分裂症患者制定多角度、多层次的康复护理方案。     

精神专科医护人员对手卫生影响因素的认知与需求调查分析

目的 探讨精神专科医护人员对手卫生影响因素的认知与需求,寻求有效的护理对策,确保手卫生,降低感染率.方法 采用自编问卷,对98名精神专科医护人员进行问卷调查.结果 精神专科医护人员认为影响洗手的主要因素是擦手毛巾、洗手水不干净,占59.18％,其次认为精神科侵入性操作少,占53.06％;主要促进规范洗手因素是病区出现传染病,达97.96％,其次为外界有传染病流行为83.67％和洗手教育后为61.22％；对洗手指征的认知护士比医师好,护理员认知情况明显低于医师和护士,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 精神专科医护人员对手卫生影响因素的认知情况不容乐观,管理者应强化手卫生知识的长期教育,做好持续质量管理,提高精神科医护人员手卫生意识,从而有效预防精神专科医院的医院感染发生.     

吸毒者的心理控制源及相关分析

目的:探讨吸毒者的心理控制源的特点,采取针对性的干预措施。方法:采用控制圈量表(SOC)对86例吸毒者在脱毒后一个月进行问卷调查,和66名打工者进行比较分析,并且做了初吸者与复吸者的比较,采用SPSS10.0软件包进行统计处理。结果:吸毒者个人实力量表评分显著低于对照组,人际控制和社会政治控制量表评分显著高于对照组,初吸者与复吸者比较,初吸者个人实力量表评分显著高于对照组,人际控制和社会政治控制量表评分无显著性差异,相关分析表明个人实力量表评分与吸毒时间及戒毒次数负相关。结论:吸毒者较少认为事情的结果与个人实力有关,自我控制能力较低,而吸毒者的心理控制源的特点又容易产生心理问题,提示对吸毒者必须采取针对性的干预措施,改变其心理控制源的特点,以降低复吸率。     

温和运动对促进长期住院精神分裂症患者康复的效果观察

目的观察温和运动对促进长期住院精神分裂症患者康复的效果。方法指导36例长期住院治疗精神分裂症患者进行温和运动12周;采用护士用住院患者观察量表及精神分裂症患者生活质量量表进行康复疗效、生活质量评定。结果温和运动后,患者的体能及社会能力提高,负性情绪明显改善,生活质量评分优于运动前。结论温和运动可促进精神分裂症患者康复,提高生活质量。