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范映 《中国医学教育技术》1992,(2)
在视听教材评比活动中,医学题材颇受人们青睐和好评,原因自然是多方面的。其中,医学所涉领域广泛,形象直观,运用时空转换手段、视听结合、在明快的节奏中让人们获得更多的知识信息。医学以它宏观、微观的形态,具体形象地反映事物的客观存在和它的发展变化以及有迹可循的规律,可见,医学是一门实践性、直观性很强的学科。也许,这正是我们搞医学视听教育同行们得天独厚的有利条件。然而,中医与西医虽都有它共同相通之外,但由于中西医、医术体系回异、诊治方法、辨病思维方 相似文献
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