先天性马蹄内翻足与FoxO基因家族的相关性研究

目的  探索先天性马蹄内翻足（ICTEV）与肌肉组织FoxO基因家族（FoxO1、FoxO3和FoxO4）基因表达的相关性。方法  将2012～2014年新疆医科大学附属中医医院80例ICTEV患儿及40例健康儿童纳入研究,运用实时荧光定量聚合酶链反应（Real time-qPCR）和Western blot方法检测ICTEV患儿和健康儿童足部肌肉组织FoxO1、FoxO3和FoxO4的基因转录及表达水平。结果  ①与健康儿童比较,ICTEV患儿肌肉组织中FoxO1基因转录水平存在明显下调,差异有统计学意义（P =0.021）;FoxO3、FoxO4基因转录水平无明显变化,差异无统计学意义（P =0.738）。②ICTEV患儿肌肉组织中FoxO1蛋白表达量比健康儿童更少,差异有统计学意义（P =0.017）;FoxO3、FoxO4蛋白表达水平差异无统计学意义（P =0.672）。③与汉族ICTEV患儿比较,维吾尔族ICTEV患儿肌肉组织中FoxO1基因转录水平存在显著下调;FoxO3、FoxO4基因转录水平差异无统计学意义。结论  ICTEV与FoxO基因家族之间存在相关性,FoxO1表达水平的降低可能与ICTEV的发生有关,并提示新疆地区维吾尔族ICTEV患儿更易受FoxO1表达水平的影响。

     

《中医伤科学》教材编写管见

随着时代的进步，中医伤科学教育得到了迅猛的发展。《中医伤科学》教育已有40余年，教材至今已有6版，最早的《中医伤科学讲义》只有10余万字，到新世纪全国高等中医药院校规划教材（以下简称新世纪教材）已近60万字。新世纪教材在前5版教材的基础上，依据教育部《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神精心编就。尤其是根据中医药学的特点，在继承与发扬、传统与现代、理论与实践、中医与西医等方面进行了重点论证，并在继承传统精髓的基础上择优吸收现代研究成果，这使教材内容更为系统化、科学化、合理化，更便于教学，更有利于学生系统掌握基本理论、基本知识和基本技能。但细读新世纪教材，同时结合自己的教学体会，仍感还有不完善之处，故从以下两个方面谈一下自己的看法。