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目的 探讨职业教育国家规划教材高职护理类与医药卫生其他类的立项数据信息特征与差异,为护理职业教育国家规划教材建设提供参考。方法 以“十三五”职业教育国家规划教材高职医药卫生大类立项教材108本为研究对象,其中护理类教材74本、医药卫生其他类专业教材34本。从教材总数及课程结构、重复课程教材、第一主编单位层次、教材出版版次、教材所属出版社数量与分布、教材所属立项学校分布6个维度,对比分析护理类与医药卫生其他类专业教材立项数据外部特征差异。结果 高职护理类教材立项率(1.88%)高于医药卫生其他类(0.86%),差异有统计学意义(χ2=15.020,P<0.001);重复课程教材维度,护理类教材涉及17门课(44%),医药卫生其他类教材涉及3门课程(10%),差异有统计学意义(χ2=9.733,P=0.002);考虑重复课程教材因素,实际可用于专业教学的教材,护理类有39本(0.99%),医药卫生其他类有31本(0.79%),占比差异无统计学意义(χ2=0.922,P=0.337);课程教材结构上,护理类与医药卫生其他... 相似文献
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目的探究冬凌草甲素(Ori)对乳腺癌MCF-7细胞氟维司群(Ful)耐药的逆转作用及机制。方法MCF-7细胞在含Ful(终浓度为1μmol·L-1)的DMEM培养液中培养12个月,压力筛选MCF-7耐药细胞,制备耐药细胞株MCF-7/Ful。MCF-7和MCF-7/Ful细胞分别加Ful 0,2,4,8和16μmol·L-1,孵育48 h,计算MCF-7/Ful细胞耐药指数(RI)。MCF-7/Ful细胞用Ori 5μmol·L-1+Ful 0,2,4,8和16μmol·L-1联合孵育48 h,计算IC50,根据Ful单独用药和与Ori联合用药的IC50值计算逆转倍数。MCF-7/Ful细胞分为细胞对照组、Ful 8μmol·L-1组、Ori 5μmol·L-1组和Ful+Ori组,作用24 h,彗星实验检测细胞拖尾长度;流式细胞术检测细胞周期和凋亡率;吖啶橙染色法检测细胞自噬;Western印迹法检测γ-H2AX、Bcl-2、Bax、胱天蛋白酶3、胱天蛋白酶9、周期蛋白D1表达、细胞分裂周期蛋白2(cdc2)磷酸化水平和微管相关蛋白轻链3(LC3)Ⅱ/Ⅰ比值。结果 MCF-7/Ful... 相似文献
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基层医疗机构公共财政分类补偿机制研究 总被引:2,自引:0,他引:2
文章分析了宁波市基层医疗机构业务支出补偿情况,发现补偿结果在基本药物制度实施前较为理想,实施后反而较差。从医保基金和个人付费、政府财政投入等方面探讨了基层医疗机构公共财政分类补偿途径与保障机制。 相似文献
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目的:了解基本药物制度对医务人员行医行为认知及其影响因素。方法:以分层随机抽样法对宁波市1500名医务人员进行问卷调查,分析基本药物制度知识知晓、使用与评价等内容。结果:78.7%的医务人员对于目前政府出台的有关基本药物使用改革措施表示满意,58.3%的医务人员认为基本药物制度能给患者带来真正实惠,80.6%的认为基本药物制度实施后已经减少了医务人员收入,48.8%的医务人员参加过各类基本药物使用培训班或专题讲座,51.2%的医务人员表示未参加过任何业务培训班,53.9%的医务人员认为基本药物制度对医疗行为产生影响。结论:应完善医疗机构综合配套政策改革,构建以患者为中心的临床基本药物合理使用工作模式,加强培训教育,提高医务人员使用基本药物的积极性与主动性,提高基本药物使用认知度与普及面,规范医务人员合理用药行为,促进基本药物真正合理地使用。 相似文献
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