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目的:观察中西医结合疗法联合护理干预抑郁症患者的疗效。方法:选取120例中度抑郁症患者作为研究对象,并随机分入观察组和对照组各60例。2组患者均采用心理治疗和抗抑郁药物治疗,对照组采用氢溴酸西酞普兰片进行治疗,予以常规护理;观察组在对照组治疗基础上加用逍遥散进行治疗,予以针对性护理。观察比较2组患者的病情变化、本次发作病程和1年内复发情况以评价治疗效果。结果:观察组病情较对照组减轻,总抑郁率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.01)。观察组本次发作平均病程短于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。观察组复发率低于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论:在常规治疗基础上加用逍遥散联合针对性护理可以显著改善抑郁症患者的病情,缩短治愈时间并降低复发率,是一种十分有效的治疗方法,值得在临床推广应用。 相似文献
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目的:探讨中医护理技术工作坊在提高临床护理教学质量中的作用。方法:选择2019年3—8月参加中医护理技术培训的实习护士共60名为研究对象,随机均分为观察组和对照组各30名。对照组采用传统护理教学管理,观察组则采用中医护理技术工作坊模式管理,统计两组实习护士的管理效果。结果:观察组实习护士中医护理理论知识、中医护理技能掌握度等考核评分,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组实习护士个人能力各项评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:中医护理技术工作坊模式应用于临床护理教学管理中效果显著,能明显提升实习护士中医护理理论知识、专科技能掌握度和护士个人能力,对促进医院优秀护理人才培养意义重大,具有显著的应用效果。 相似文献
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