儿童生存质量测定量表PedsQL3.0心脏病模块中文版的信度和效度分析

背景：心脏病患儿的生存质量受到越来越多的关注，但是国内缺少相关的研究报道。缺乏适合的量表是主要原因之一。 目的：考察儿童生存质量量表PedsQL3.0心脏病模块中文版的信度和效度。 方法：采用国际通用的量表翻译改造程序，将英文版的儿童生存质量测定量表PedsQL3.0心脏病模块翻译改造成中文。并将中文版量表运用于广州市3家三级甲等医院的310例门诊部或住院部的心脏病患儿及其家长。分析量表的可行性、内部一致性、内容效度、结构效度等。 结果与结论：父母和患儿共发放480份问卷，回收462分，答卷的条目缺失率低于1%；除5~7岁患儿自评问卷的感知身体外貌维度的Cronbach′s α系数为0.35外，其他量表各个方面的Cronbach′sα系数为0.66~0.94；量表的各条目与其所属方面和领域之间相关较强，而与其他方面和领域相关较弱；证实性因子分析结果表明因子结构与量表的理论结构一致。结果提示PedsQL3.0心脏病模块中文版的信度和效度良好，可以应用于中国心脏病儿童生存质量的研究。     

评教评学在护生临床带教管理中的应用

[目的]探讨评教评学在护生临床带教管理中的作用.[方法]将2006届和2007届毕业实习护理专业学生作为研究对象,2007届毕业生为实验组,2006届毕业生为对照组.实验组在临床带教过程中采用评教评学法,对照组采用传统带教法.实习结束后两组学生均由护理管理部门统一组织理论考试和综合技能考核,对考试考核成绩进行统计分析,比较两组临床实习效果.[结果]实验组护生的理论考试和综合技能考核成绩明显高于对照组,差异具有统计学意义.[结论]评教评学应用于临床教学中,有利于及时发现教学中存在的问题,充分调动师生双方的积极性,达到指导临床教学改革,提高临床护理教学质量的目的.     

肝内胆管结石、肝叶切除术的护理

目的:探讨肝内胆管结石行肝叶切除术围手术期的护理要点。方法:通过对78例肝内胆管结石患者术前其全身及营养情况做详细评估,重点检查心肝、肺、肾及血液系统功能,做好心理护理;术后密切观察生命体征及病情变化,保证有效循环血量,防治低血压;保持各引流管通畅,加强基础护理及术后并发症的观察及护理。结果:该78例肝内胆管结石患者均做了肝叶切除术,无1例死亡,发生1例膈下感染和2例切口感染,3例肺部感染并发症。结论:做好围手术期的护理尤其是增强术后的护理观察,提高术后护理质量,巩固手术疗效和促进病人康复至关重要。     

社区居民心肺复苏技能操作培训的现状及启示

通过归纳国内外居民心肺复苏知识培训的相关政策,阐述了国内外关于急救知识培训的相关政策及居民心肺复苏术的培训现状。通过比较国内外居民心肺复苏培训的差异,提出了对我国心肺复苏培训的启示,并指出了未来心肺复苏培训的研究方向。     

儿童生存质量测定量表PedsQL3.0心脏病模块中文版的信度和效度分析

背景:心脏病患儿的生存质量受到越来越多的关注,但是国内缺少相关的研究报道.缺乏适合的量表是主要原因之一.目的:考察儿童生存质量量表PedsQL3.0心脏病模块中文版的信度和效度.方法:采用国际通用的量表翻译改造程序,将英文版的儿童生存质量测定量表PedsQL3.0心脏病模块翻译改造成中文.并将中文版量表运用于广州市3家三级甲等医院的310例门诊部或住院部的心脏病患儿及其家长.分析量表的可行性、内部一致性、内容效度、结构效度等.结果与结论:父母和患儿共发放480份问卷,回收462分,答卷的条目缺失率低于1%;除5～7岁患儿自评问卷的感知身体外貌维度的Cronbach's α系数为0.35外,其他量表各个方面的Cronbach'sα系数为0.66～0.94;量表的各条目与其所属方面和领域之间相关较强,而与其他方面和领域相关较弱;证实性因子分析结果表明因子结构与量表的理论结构一致.结果提示PedsQL3.0心脏病模块中文版的信度和效度良好,可以应用于中国心脏病儿童生存质量的研究.