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1.
目前,小学生近视问题已越来越受到人们的关注,通过对莆田市城镇小学生近视状况的调查,加强对小学生近视的认识,保护小学生近视,积极改善小学生生活和学习状态,提高小学生视力水平有一定实际意义. 1对象与方法 1.1对象研究对象是全日制小学生.先用单纯随机抽样选择莆田市市区某2所小学305名小学生作为调查对象,采用分层整群抽样方法对2所小学每个年级(共6年级)随机抽取1个班级,共计12个班.其中男生162名,女生143名.  相似文献   
2.
目的 了解城镇与农村小学生近视况及其影响因素,为开展针对性的宣传干预提供参考依据.方法 采用自制问卷,随机抽取莆田市2所小学(市区和农村各1所)共607名小学生进行调查,对调查结果采用相关和logistic回归分析进行统计学处理.结果 ①莆田市城镇和农村小学生近视率分别为38.03%和16.56%,城镇和农村对小学生近视率差异有统计学意义(χ2=35.227,P<0.05);②及时配戴眼镜、坐姿及吃甜食、蔬菜等对城镇小学生近视率差异有统计学意义(P<0.05),及时配戴眼镜和每年进行眼科检查与小学生近视成正相关,坐姿、每天做眼保健操及喜欢吃甜食、蔬菜与近视成负相关;③眼科检查和用眼卫生对农村小学生近视率差异有统计学意义(P<0.05),每年进行眼科检查、及时配戴眼镜和用眼卫生与小学生近视成正相关.结论 城镇小学生近视率明显高于农村,及时配戴眼镜、正确坐姿及喜欢吃甜食、蔬菜眼科检查和用眼卫生等因素均对小学生近视率有不同程度的影响,应针对城镇和农村不同地区采取相应预防与保护措施.  相似文献   
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