健康教育路径在颅内动脉瘤介入手术患者中的应用效果评价

目的探讨健康教育路径在颅内动脉瘤介入术后患者中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2018年8月—2019年3月华中科技大学同济医学院附属同济医院神经外科确诊为颅内动脉瘤且行支架辅助栓塞术的80例患者为研究对象,依据随机数字表法分为观察组和对照组各40例。观察组采用健康教育路径,对照组采用常规健康教育模式,比较两组患者出院指导质量量表(QDTS)、出院准备度量表(RHDS)、自我管理能力量表得分及护理满意度。结果实施健康教育路径后,除需要内容外,观察组患者出院QDTS总分及各维度得分、RHDS总分及各维度得分、自我管理能力量表总分及各维度得分均高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组对护理工作满意率为97.50%(38/40),高于对照组的77.50%(31/40),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对颅内动脉瘤介入术后患者实施健康教育路径,规范了护理人员健康教育行为,体现了以患者为中心的理念,值得推广应用。     

颅脑外伤后顽固性癫痫28例术后护理

2006年7月～2007年12月,我院对28例颅脑外伤后顽固性癫痫患者行选择性手术治疗,经精心护理,取得满意效果.现将术后护理体会报告如下.     

神经外科ICU病房护理服务满意度的调查与分析

目的:通过对300名神经外科ICU患者家属进行护理服务满意度调查,评价神经外科ICU病房的护理服务质量。方法:对2008年5～10月神经外科ICU病房的患者家属出院前采用填写问卷的方式进行调查。结果:调查的300名患者家属中,对护理服务态度满意者占88.67%,对护理技术满意者占86.67%,对护理及时性满意者占85.00%,对护士语言文明的满意者占86.67%,对护士在执行治疗时,给予患者适当的遮盖满意者占84.33%,对病房整洁、安静的满意度为80.33%,而对探视时间内,护士主动为家属介绍患者有关护理方面情况的满意者仅占78.00%。结论:加强护理人员的护理服务意识和服务态度,重视对患者家属的主动沟通,有针对性地进行健康教育,并提高护理人员专业知识培训,对提高护理满意度具有重要意义。     

神经外科监护病房管道护理风险因素分析及预防对策

目的 探讨神经外科管道护理中存在的风险以及相应的防范措施.方法 回顾性分析我院神经外科监护病房(NICU)2005年1月至2011年3月138例住院患者的管道护理资料,对NICU管道存在的风险进行分析.结果 器官插管患者中25％ (11/44)出现管道部分滑脱,13.6％ (6/44)出现管道全部滑脱;胃管插管患者中22.2％ (10/45)出现管道部分滑脱,15.6％ (7/45例)出现管道全部滑脱.7例采用胸腔闭式引流管患者仅1例出现管道阻塞;18例采用脑室引流管患者仅11.1％ (2/18)出现管道部分滑脱;138例静脉留置针患者中有2.1％ (3/138)出现管道部分滑脱,6.3％ (9/138)出现管道全部滑脱,2.8％ (4/138)出现管道阻塞,未见管道夹闭.统计学比较发现前两种管道发生以上情况差异无统计学意义(P＞0.05),前两种管道与后三种比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 管道滑脱是NICU管道护理中较容易出现的意外情况,在NICU护理过程中,应认真执行护理规章,保证护理质量,确保管道治疗的目的.     

支持性心理治疗技术在儿童颅脑损伤治疗中的应用

目的探讨支持性心理治疗技术在儿童颅脑损伤治疗中的应用。方法对我院32例儿童颅脑损伤治疗中辅以支持性心理治疗，观察患者身心康复情况。结果32例患儿治愈23例，治愈率71．9％；显著好转8例，好转率25．0％；死亡1例，占3．1％。90．3％的恢复期患儿不同程度的产生恐惧、焦虑、孤独等情绪，经过医生及护理人员根据每位患儿的具体情况综合使用倾听、解释、安慰等支持性心理治疗手段，并在患儿家长等帮助下，患儿的不良情绪发生明显转变，支持性心理治疗取得了满意效果。结论支持性心理治疗对住院患儿的治疗及恢复具有积极的促进作用。     

颅脑外伤后顽固性癫痫28例术后护理

2006年7月～2007年12月，我院对28例颅脑外伤后顽固性癫痫患者行选择性手术治疗，经精心护理，取得满意效果。现将术后护理体会报告如下。1资料与方法1．1临床资料本组颅脑外伤后顽固性癫痫28例，男21例，女7例；18～49岁，平均26．5岁；颅脑外伤至癫痫发作时间为即刻至10年，平均3．9年。发作类型：全面性发作8例（均为强直一阵挛性发作），     

以家庭为中心的护理干预对控制小儿脊髓栓系综合征术后疼痛的效果分析

目的通过以家庭中心护理(FCC)对行脊髓栓系松解术后的患儿进行疼痛干预,观察效果,探讨术后干预疼痛的有效方式。方法分别选取2012年9月~2013年4月、2013年5月~2014年8月期间于我院行脊髓栓系手术的3~13岁儿童患者80例,将2012~2013年度40例患儿设为对照组,2013~2014年度40例患儿设为实验组,对照组采用儿外科常规护理模式,对家长进行健康及术后护理教育;实验组给予以家庭为中心的护理干预。采用疼痛及焦虑量表对两组患儿术后疼痛、焦虑等情况进行评价。结果与对照组比较,实验组术后8小时及16小时疼痛评分、术后焦虑得分、患儿家长术后焦虑得分均较低,差异有统计学意义(P0.05);实验组家长护理服务满意度升高,差异有统计学意(P0.05)。结论以家庭为中心护理和多种非药物干预相结合的疼痛干预模式,可以降低患儿术后疼痛、焦虑程度及患儿家长的焦虑程度,提高护理服务满意度。