心理干预在青少年抑郁症中的对比研究

目的对比研究13～16岁儿童抑郁情绪发生率、抑郁症患病率,分析心理干预在青少年抑郁症治疗中的效果。方法选取温州地区5所中学3000例青少年作为研究对象,分别以5种量表对13～16岁青少年抑郁情绪发生率、抑郁症的发病率进行调查分析,同时对所有研究对象的家长和老师进行青少年心理卫生知晓率的调查;对所有对象进行针对性的健康教育和心理干预,分析干预后儿童抑郁情绪发生率以及抑郁症发病率的效果。结果青少年经过心理干预后各量表总分均有好转,与干预前比较,差异均有统计学意义(t分别=6.71、5.12、5.53,P均<0.05);外来务工组和城市组青少年各项评分比较,差异均有统计学意义(t分别=3.66、3.25、3.73,P均<0.05);干预前后青少年抑郁情绪发生率、抑郁症发病率也均有统计学意义(χ2=5.22、5.36,P均<0.05)。结论针对性、操作性强的心理干预措施可以有效治疗青少年抑郁症。     

重性抑郁障碍儿童少年的父母养育方式探讨

目的：探讨儿童少年重性抑郁障碍与父母教养方式的关系。方法：采用频数匹配病例对照研究,98例重性抑郁障碍儿童少年和125例正常对照自评完成父母养育方式问卷;使用Logistic回归筛选儿童少年重性抑郁障碍的危险因素。结果：儿童少年重性抑郁障碍的危险因素分别为自觉学习压力大（OR=3.30）、父母关系差（OR=3.28）、父母婚姻状况不良（OR=2.61）、父亲拒绝分高（OR=1.27）、父亲职业以体力劳动为主（OR=1.18）、父亲惩罚分高（OR=1.14）、母亲受教育年限短（OR=1.12）和母亲拒绝分高（OR=1.11）;父亲情感温暖分高（OR=0.83）和母亲情感温暖分高（OR=0.74）为儿童少年重性抑郁障碍的保护因素。结论：预防儿童少年抑郁障碍的发生,需要从改善不良的父母因素和教养方式入手。     

抽动障碍儿童的个性、行为及家庭环境分析

目的 分析抽动障碍儿童的个性、行为及家庭环境的特点。方法 采用龚耀先修订的艾森克个性问卷（儿童用）（EPQ）,Rutter儿童行为问卷（父母用）,和家庭环境量表对40例确诊的抽动障碍患儿和40例健康儿童进行对照分析。结果 抽动障碍患儿组有个性异常,行为问题发生率较高,家庭不和谐、多冲突、少娱乐、少情感交流等。结论 患儿个性、行为异常及家庭环境不良与抽动障碍发生密切相关。     

农村初中生心理健康状况及与父母养育方式关系的研究

目的探讨农村初中生心理健康状况及其与父母养育方式的关系.方法使用症状自评量表（SCL-90）和父母教养方式评价量表（EMBU）对本市下属农村某中学初二学生共325人进行调查.结果男女初中生SCL-90各因子得分均高于国内常模.相关分析表明,SCL-90各因子与EMBU的父母亲严厉惩罚、父亲过分干涉过度保护、父母亲拒绝否认等项呈显著意义的正相关;父母亲温暖理解与SCL-90各因子呈负相关;父亲偏爱与SCL-90中的强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖、偏执等因子呈显著意义的正相关;母亲偏爱与SCL-90中的人际关系、抑郁、敌对、恐怖和偏执等因子呈显著意义的正相关.结论本市农村初中生的心理健康状况较差,且与父母教养方式有密切关系.     

抑郁症病人的社会功能

抑郁症是一种常见的衰弱性疾病 ,除了疾病本身的核心症状所造成的危害外 ,尚可引起病人生活质量的下降。近年来 ,与疾病相关的生活质量问题已引起了人们的广泛关注。有资料显示 ,抑郁症导致的社会功能减退至少与其他慢性躯体疾病 (如糖尿病 ,心脏病等 )相当 ,且在症状缓解后也许会持续存在[1] 。但一般而言 ,对抑郁症合理的治疗应该会改善其受损的社会功能。1　抑郁症社会功能的评定有许多量表可用于评定抑郁症病人的社会功能。国外常用的有生活娱乐质量及满意度问卷 (Ｑ ＬＥＳ Ｑ)、抑郁症生活质量量表 (ＱＬＤＳ)、自评社会适应量表 (Ｓ…     

住院精神分裂症患者及其家属的生活质量调查

目的了解精神分裂症患者及其家属的生活质量，探索影响精神分裂症患者及其家属生活质量的主要因素。方法应用多种心理评定量表对60例精神分裂症患者与60名家属进行评估。结果男、女患者的生活质量无明显差异；男性家属的生活质量比女性家属普遍高。焦虑、抑郁情绪，工作情况不稳定，年龄小，文化程度高，BPRS总分高，SDSS总分低等因素对患者的生活质量的各个维度均有一定影响；家属生活质量的影响因素主要与他们自身的焦虑、抑郁情绪有关，还与家庭中有无其他子女有关。结论加强社会支持及时治疗及时改善情绪，可能会提高他们的生活质量。     

农村初中生心理健康状况与父母养育方式的关系分析

目的探讨农村初中生心理健康状况与父母养育方式的关系.方法使用症状自评量表（SCL-90）和父母教养方式评价量表（EMBU）对本市下属农村某中学初二学生共325人进行调查.结果男女初中生SCL-90各因子得分均高于国内常模;相关分析表明,SCL-90各因子与EMBU的父母亲严厉惩罚、父亲过分干涉过度保护、父母亲拒绝否认等项呈显著意义的正相关;父母亲温暖理解与SCL-90各因子呈负相关;父亲偏爱与SCL-90中的强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖及偏执等因子呈显著意义的正相关;母亲偏爱与SCL-90中的人际关系、抑郁、敌对、恐怖和偏执等因子呈显著意义的正相关.结论本市农村初中生的心理健康状况较差,且与父母教养方式有密切关系.     

氟西汀和舍曲林、米氮平对抑郁障碍患者糖代谢的影响

目的 探讨氟西汀和舍曲林、米氮平对抑郁障碍患者糖代谢的影响.方法 将96例抑郁障碍患者采用随机数字表法随机分为米氮平组、氟西汀组、舍曲林组,每组32例;治疗观察期均为12周;3组患者于治疗前及治疗后第4、12周末测定血浆神经肽Y和瘦素水平,同时检测空腹血糖、胰岛素(INS)水平进行比较.结果 3组在第4周末与基数比较末出现空腹血糖过高,差异无统计学意义(P均＞0.05),而在第12周末,米氮平组空腹血糖过高,与基数比较差异有统计学意义(P均＜0.05).3组治疗前及治疗后胰岛素、NPY及瘦素与基数比较差异无统计学意义(P均＞0.05).结论 米氮平治疗既往无耱代谢异常的抑郁障碍患者可出现空腹血糖增高.     

青少年抑郁障碍影响因素及其干预探究

目的探讨青少年抑郁障碍影响因素及其干预方法。方法采用心理治疗和药物治疗分别对研究组和对照组进行综合干预。结果青少年抑郁障碍的影响因素包括家庭环境影响及社会心理因素。通过认知治疗和应用镇静性抗抑郁药物可以改善患者病态的认知,使其人格趋于整合,改善人际关系,恢复患者康复的信心,真正达到心理上的康复。结论药物治疗联合心理干预治疗青少年抑郁症疗效好、起效快,改善了患者的自知力和服药的依从性,是治疗青少年抑郁症行之有效的方法,值得临床推广使用。