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1.
加压外固定半环架是一种新型的骨折外固定器械,自1986年3月我院临床应用58例,均在3个月以内达到骨性愈合。 1 器械的结构特征半环架的基本结构主要由轴向拉压固定部分和横向加压固定两部分组成。轴向拉压固定部分由一组弓环和三支螺杆组成。弓环通过开槽用螺母和垫圈将弓环与螺杆固连在一起,弓环数量可根据临床需要选定,每个弓环上各装置两对骨针固定夹,可安装两枚骨针。当同步或接近同步施动钢针  相似文献   
2.
3.
耻骨联合分离以往多采用钢板或钢丝作内固定,手术操作复杂,且创伤较大。我们自1987 年开始,对5 例伤者应用记忆合金加压骑缝钉作内固定,减化了手术程序,减少了创伤,术后康复时间大大缩短。结果:5 例均获愈。我们认为:用记忆合金加压骑缝钉治疗耻骨联合分离,是目前较为理想的一种方法  相似文献   
4.
目的培训部分学生作为标准化病人,对学生进行体格检查操作训练与考核,可以弥补教学资源不足,提高医学生临床实践能力。方法培训学生标准化病人与教师共同对实验组学生进行体格检查培训,对照组沿用旧的教学方法进行体格检查培训。结果实验组考核结果与对照组比较有显著差异(P〈0.05),新的教学方法有效提高了医学生的体格检查操作水平。  相似文献   
5.
射频治疗慢性宫颈糜烂及宫颈腺囊肿观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
子宫颈糜烂是慢性宫颈炎常见的一种病理改变.常通过妇科检查确诊,常规治疗方法分为药物治疗和物理治疗。药物治疗效果不确切,由于治疗时间长,多数患者不能坚持,使治疗失败;物理治疗包括激光、光波和微波等疗法。应用射频治疗的报道较少,笔者于2003年1月-2004年5月,采用射频治疗宫颈糜烂及宫颈腺囊肿。取得满意疗效。  相似文献   
6.
我院骨科从1987年11月19日开始应用记忆合金作内固定材料治疗新鲜骨折28例,通过3年多的临床观察,取得良好疗效。 1 材料来源全部记忆合金材料均由航天工业部医疗器械开发公司供给,由我们设计出规格,供方按要求加工成不同形状与型号,有的加工成“U”型,有的加工成“M”型,有的加压段延长,有的加压段缩短。  相似文献   
7.
下肢干骺端牵开延长术的并发症及其预防措施附属肛肠医院纪正春,杜娈英关键词下肢干骺端延长术,并发症,预防下肢干朋端牵开延长术,是近十几年来国内开展的一项新手术。我院自1984年3月开展此手术以来,共对118例下肢不等长畸形患者施行了118次延长术。结果...  相似文献   
8.
跟骨延长治疗10例足外翻畸形的临床效果   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用跟骨截骨延长术治疗10例足外翻畸形。随访最长11年2个月,最短2年7个月内,平均6个9个月。结果:优5例,良5例。此手术具有以下优点(1)不缩短足的长度,对足骨发育影响极小。(2)不融合任何关节。(3)可同时改善足内纵弓。(4)手术创伤小,并发症少。认为,跟骨延长术是治疗结构性是外翻畸形较理想的手术方法。  相似文献   
9.
本文报告26例脊髓灰质炎后遗症致下肢短缩,应用胫骨干骺端截骨延长和胫骨骨骺牵开延长术的X线表现。年龄11~26岁,其中干骺端截骨延长19例,骨骺牵开延长6例,平均延长长度为5cm。X线主要观察延长区是否被牵开、延长长度、各期的骨痂形成、有无并发症等。  相似文献   
10.
探索新型临床技能教学模式提高学生临床实践动手能力   总被引:4,自引:0,他引:4  
中共中央、国务院<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>指出:"智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式、讨论式教学,激发学生独立思考和创新意识,切实提高教学质量.高等教育重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质".我国进入二十一世纪以来,各项事业突飞猛进的向前发展,教育事业显得更为突出.随之而来的人才培养模式的改革摆在了教育工作者的面前,我们必须与时俱进,迎接教育改革的挑战.尤其是要在培养学生的创新能力、实践能力和创业精神上下大力气,使我们培养出来的大学生,在社会主义建设中有用武之地.  相似文献   
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