小儿肠套叠早期诊断探讨

小儿肠套叠早期诊断探讨梅占明，仉启文，管建祥本文收集１９８９年元月～１９９４年１２月６２例小儿肠套叠，现就早期诊断和Ｂ超的应用价值作一讨论。１临床资料１．１一般资料本组６２例，均为原发性膈套叠。男４９例，女１３例，男：女＝３．８：１。＜１岁５４例（８...     

中低位直肠癌拖出式保肛手术的体会

中低位直肠癌拖出式保肛手术的体会管建祥我院自１９８７年以来，应用拖出式直肠癌切除保留肛门手术１１例，效果满意，其方法简单实用，并发症少，现报告如下。临床资料本组１１例，男性７例，女性４例，年龄３９～６４岁，直肠肿瘤远端距肛缘５～８ｃｍ，肿块浸润＞１／...     

重症急性胆管炎129例临床分析

<正> 我院1981～1991年收治ACST129例,死亡38例, 病死率29.5％。现就本组资料分析讨论并提出几点防治建议。 临床资料 本组男性71例,女性58例,年龄21～80岁、平均46.8岁。病程>5年125例(96.6％),反复发作,近期发作次数增加109例(84.5％),病程中突然寒战高烧99例(76.7％)。手术102例,其中总胆管切开取石引流76例,胆总管切开取石引流加胆囊切除5例,胆总管切开取石引流加胆囊引流14例、单纯胆囊引流4例,胆肠吻合术3例。     

B超在17例闭合性肝损伤保守治疗中的价值

Ｂ超在１７例闭合性肝损伤保守治疗中的价值仉启文，梅占明，孟世芳，管建祥我院１９８９年１０月～１９９４年１２月收治１７例闭合性肝损伤病人，在Ｂ超监测下保守治疗获得成功，现报告如下。１临床资料１．１一般资料本组１７例，男１２例，女５例，年龄为１６～４９岁...     

物理教师个人知识管理能力提升办法

个人知识管理是指个人有意识、有目的地通过对知识的不断学习、积累、创新、交流和分享,从而开拓个人视野、提高自身能力、提升工作效率、整合个人信息资源。并最终提高个人的核心竞争力的过程。物理教师个人知识管理能力就是整合自己的信息资源的能力。物理教师应该学习与研究物理教师个人知识管理相关理论,掌握物理教师个人知识管理的技巧,建造物理教师个人的学习网。建立物理教师个人的知识资源库,以此来提升个人的知识管理能力。     

11例中下段直肠癌经腹切除结肠拖出式保肛手术体会

１１例中下段直肠癌经腹切除结肠拖出式保肛手术体会管建祥我院自１９８７年以来，中下段直肠癌应用经腹切除结肠拖出式保留肛门手术１１例，效果满意，方法简单实用，并发症少，尤其适用于高龄，全身情况不佳不能耐受Ｍｉｌｅｓ手术患者和条件较差的基层医院，现将１１例...