护理本科生职业意识的现状调查与分析

职业意识是指人们对职业岗位的认同、评价、情感和态度等心理成分的总和。职业意识的核心是爱岗敬业。对护理本科生来说,正确的职业意识是她们成功步入社会、成为合格的复合型护理人才的关键。本文采用自编的护理本科生职业意     

护士礼仪培训在护士职业素质构建中的应用与研究

医学科学的迅速发展,护理教育面临着越来越严峻的考验。护理院校作为准护士的产生地,如何为社会培养输送合格的护理人才,是护理教育工作者应该研究和探讨的课题。每年护理专业的新生,由于对自己所学专业不了解,对将来从事的职业也只是一种概念化的认识,学习目标不明确,学习的主动性、积极性不高,处于一种学习上迷茫的状态,因此,加强学生职业素质的培养就显得尤为重要,而且护士礼仪是护士职业素质的一个重要表现形式,随着社会经济的发展和人民群众对护理服务需求的多元化、高品质化,这些就要求护士不仅要有精湛的技术,还应具有展现护士特有职业素质的行为规范和文化交际礼仪。