智慧医疗背景下临床信息系统课程改革

介绍临床信息系统新特征,阐述采用扁平化思想的临床信息系统课程改革,包括基于模块化的教学内容整合、基于虚拟教学平台的教学方法整合以及基于系统特点的教学案例整合,教学试点调查证实该课程教改方案具有一定成效。     

基于药效团与分子对接筛选丹参药材中凝血酶抑制活性成分(英文)

目的:辨识丹参药材中抑制凝血酶的活性成分。方法:从中药化学成分数据库(TCMD)收集丹参药材已知的化学成分群。分别采用基于药效团与基于分子对接的方法,筛选丹参药材的化学成分群以辨识凝血酶抑制剂。结果:所建凝血酶抑制剂药效团包含7个药效特征:4个疏水基团,2个氢键给体和1个正氮中心。将所建药效团筛选丹参化学成分数据库,命中14个匹配度(QFIT)在9.0以上的化合物。分子对接结果显示,17个化合物对接得分(docking score)在6.0及以上。2种方法筛选结果相比,有8个共有化合物,部分命中化合物的凝血酶抑制活性已被相关文献所佐证。结论:基于药效团与分子对接的虚拟筛选方法可用来鉴别丹参药材中凝血酶抑制活性成分,丹参的抗凝血机制与其凝血酶抑制活性有关,该结果为进一步研究丹参作用分子机制提供参考和依据。     

快速测定氟乙酰胺中毒的方法

服杀鼠剂一氟乙酰胺中毒的患者,一般在1～2小时即出现头痛、头晕,恶心、呕吐,间歇性抽搐,呼吸困难,昏迷,以至死亡。快速鉴定氟乙酰胺中毒,及时足量给予特效解毒剂一解氟灵治疗,对抢救患者的生命极为重要。几年来我们摸索了一套快速简便的氟乙酰胺测定方法,现介绍如下。1 试剂与方法1.1 试剂 改良奈氏试剂（自配）,0.70 g/L氟乙酰胺鼠药标准液,氯仿,无水硫酸钠。1.2 方法1、2.1 标本的采集与处理:采取呕吐物或胃内容物置于分液漏斗中,加等量的氯仿振摇提取,经无水硫酸钠脱水过滤,滤液置水浴上蒸干。1.2.2 测定方法:将标本残渣加无水乙醇1ml混溶,置小试管中,再加氟乙酰胺显色剂（自配）1ml,如含氟     

快速测定氟乙酰胺中毒的方法

服杀鼠剂一氟乙酰胺中毒的患者,一般在1～2小时即出现头痛、头晕,恶心、呕吐,间歇性抽搐,呼吸困难,昏迷,以至死亡.快速鉴定氟乙酰胺中毒,及时足量给予特效解毒剂一解氟灵治疗,对抢救患者的生命极为重要.几年来我们摸索了一套快速简便的氟乙酰胺测定方法,现介绍如下.     

基于计算思维的“临床信息系统”课程重构及混合教学模式探索

介绍“临床信息系统”课程传统教学模式,详细阐述课程重构与教学模式设计路径,分析效果,指出以网络教学平台为基础,融入基于问题学习教学方法,构建线上、线下混合式教学模式有利于促进学生自主学习与合作学习。