妇科手术患者健康教育的实施和效果评价

目的评价妇科手术患者实施健康教育的效果。方法分阶段随机将住院手术患者分为二组进行问卷调查,未实施健康教育组130例,实施健康教育组124例。调查内容包括手术前后对疾病相关知识的掌握、情绪稳定程度、对护理质量满意度、术后肠功能恢复时间、术后体重变化等指标。结果二组患者在掌握疾病相关知识、手术后情绪变化及对护理质量满意度、术后体重变化等方面差异均有统计学意义(P<0.05);实施健康教育组患者肠鸣音恢复时间及肛门排气时间均明显短于未实施组,分别15.03±5.82vs 17.52±6.04(t=3.42,P<0.05)和28.65±12.16 vs 38.89±13.27(t=8.74,P<0.05);出入院体重差同样具有统计学意义1.59±0.93 vs 2.62±1.04(t=8.74,P<0.05)。结论对妇科手术患者进行健康教育有利于提高患者手术依从性,减少并发症,促进术后恢复。     

基层医院手术室感染中的应急管理与防控

目的讨论研究对基层医院手术室发生感染的应急管理措施及防控,提高手术室感染管理水平并降低手术治疗病人感染发生率。方法规范手术室合理布局,加强手术室医务人员各项工作无菌操作。建立较为完善的医院感染控制制度,并加强对手术室各项抗感染工作的监督、指导。比较管理前后手术感染发生率以及环境评分等指标。结果经过分析,发生手术室感染原因可能与手术室无菌操作程度以及观看手术等与手术无关人员进入有较为明显联系。另外管理前后满意情况显著优于管理前(P<0.05)。结论对基层医院手术室布局进行调整,严格控制手术室人员数量并对手术室空气质量等指标进行监测。坚持无菌操作,对手术污物严格进行处理能够显著降低手术室感染发生率,提高医疗质量及护理安全。     

合理配置护士 为患者提供高质量护理的实践体会

目的 探讨有限人力资源优化配置发挥最大效益的实践体会。方法 使用自制调查表对181例住院患者进行问卷调查，探讨配置与满意度的关系。结果 患者对总体几个维度评价较高，与人员配置相关性明确。结论在人力资源匮乏条件下优化配置可以提高护理服务质量。     

360度绩效考核法在护士长能力个性化培养中的运用

目的分析360度绩效考核法在护士长能力个性化培养中的运用。方法选择6名评估对象在2007年至2011年连续运用360度绩效反馈法对评估对象进行分级测评和反馈;找出影响成功的个性化的关键因素,由护理部和护士长共同制定有针对性的培训计划和指导方案并实施。结果2007年到2011年护士长绩效考评总分逐年上升。2007、2008、2009年度与2010、2011年度比较,差异有统计学意义(P0.05)。新任护士长经过个性化的培养和指导,在品德、智力、能力、绩效、总评价等方面有所提高。老护士长任职的第4、5、6、7、8年绩效结果,各个指标因子总体是上升的,尤其是品德指标因子、智力指标因子、能力指标因子上升明显。有的指标因子在5年间出现不同程度的波动,如智力因子和服务因子。绩效因子没有明显提高。结论 360度绩效反馈法在护士长年度考核中应用,能够实现对护士长考核的量化,体现考核的公平公正,促进护士长能力的提高和护士长队伍的健康成长。     

一次性护理垫结合45°角卧位法改变卧床患者的排便舒适度

目的通过改变卧床患者的床上排便法,提高卧床患者床上排便的舒适度,减轻护理人员的劳动负荷。方法随机抽取我院近一年来住院患者240例,随机分为两组,其中120例患者在住院期间使用一次性护理垫结合45°角卧位法协助床上排便的护理为实验组,另外120例患者在住院期间常规应用大便器协助排便的护理作为常规组,对比两组患者住院期间舒适度的不同和护理人员劳动负荷的不同。结果比较,实验组和常规组患者的舒适度明显不同,P<0.05,差异显著;实验组和常规组的护理人员劳动量明显不同,P<0.05,差异显著。结论使用一次性护理垫结合45°角卧位法协助患者床上排便法能够明显提高卧床患者的排便舒适度,而且护理人员的劳动负荷满意度提高,值得推广。