中等卫校视听教育深入教学的思考

近几年来,随着高等院校视听教育改革的不断深化,中等卫校的视听教育也逐步发展成熟。史践证明:视听教育作为一种新的教学方式,对促进教育改革,提高教育质量和教学效率,显示了得天独厚的优势。但同     

传统教学与视听教学的优势互补

随着医学科学技术的发展及其它新技术的应用,视听教育(教育技术)理论和实践逐步深入,为教育教学改革注入了生机和活力。实践证明,视听教育(教育技术)过程中正确处理好传统教学与现代化教学技术的关系是保证教学质量,推动视听教育(教育技术)向前发展的基础。为此,必须充分认识传统教学与视听教育(教育技术)的     

职业院校高等护理实践教学改革探讨

基于应用型的护理专业人才培养对实践教学提出了新的挑战,本文以高等护理课程分析出发,归纳了实践教学的类型,总结了不同类型实践的操作要点,对提高应用型人才的培养具有积极的指导意义。     

谈在中职英语教学中关注学生情感

情感是人对客观事物是否符合个人需要而产生的态度和体验,是人对客观事物的一种特殊反应形式,是人对人的一种态度.教育心理学家认为,解决情感问题有助于提高语言效果.消极情感如焦虑、害怕、紧张、沮丧、怀疑、厌恶等,会影响潜力的发挥;积极情感如自尊、自信、移情、愉快等,有利于学习.