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优秀医学生人格特征研究及对医学教育的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
经对117名优秀医学生和41名普通医学生测试,初步结果显示:优秀医学生群体具有勇于进取、富于创新、善于交往、自信冷静等人格优势,但也表现出不愿接受社会规范和重复常规工作的心理倾向。调查结果还显示个别医学生存在明显人格缺陷。这对我们在医学教育中有针对性地选拔、培养优秀医学人才颇有启示。 相似文献
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