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在常规静脉输液过程中,为了防止输液针头移位或脱出,医务人员通常用条状胶布将输液针头与一次性针头的硅胶管道一起粘贴、固定在患者输液部位周围的皮肤上。这种固定方式要求患者的各种活动不能超过一定限度,否则会因输液管的拉扯而使输液管与输液针脱离连接,或使输液针头移位、脱出,给患者带来输液危险和伤害。为了避免上述现象的发生,我们研制了一种输液管固定装置,临床使用效果满意,现报道如下。 相似文献
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对生姜外敷治疗皮肤冻伤致背部大疱1例分析如下。女,53岁。因突发人事不省,伴呕吐数次,为胃内容物,无发热、四肢抽搐等5h就诊。急诊CT示右侧基底节区出血于2008—03—28T20:45收入院。既往有2a高血压病史,不规则服药,否认肝炎、结核等传染病史,无药物、食物过敏史。人院查体:R22次/rain,P55次/rain,BP154/75mmHg,双肺呼吸音清,心脏各瓣膜区未闻及病理性杂音。 相似文献
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目的 探讨心电监护仪监测血压简便、有效的方法.方法 采用自身对照法,对200例下肢骨折血压正常的患者,分别采用常规正向缚扎法和改进后的反向缚扎法测量血压,连续6次,取平均值.结果 两组缚扎法所测血压值比较,差异无统计学意义(均P>0.05).结论 采用反向缚扎法测量血压准确,操作简便,有利于节约成本. 相似文献
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格林-巴利综合征患者的健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
格林 -巴利综合征 (GBS)是神经系统的常见病 ,发病率逐渐上升 ,并发症多 ,病死率高 ,目前尚无特效药物治疗 ,临床上多采用综合性措施 ,重点在于护理。健康教育是患者早日参与功能锻炼 ,恢复生活自理能力 ,减少后遗症的重要措施之一 ,现就我科开展健康教育体会报告如下 :1 方法1 1 评估教育需求 评估中应针对病情和健康状况 ,时刻抓住四个问题 :患者或家属需要哪些知识 ?需要形成或改变哪些态度或认识 ?需要学习哪些技能 ?患者周围有哪些障碍因素影响患者的行为 ?患者入院后 ,护士要对病人、家属进行交谈 ,收集患者有关的各方面信息 ,… 相似文献
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我们研制了一种能减轻输液针剂备药工作量,且体积小、便于存放和携带的输液针剂备药装置。临床使用效果满意,现报道如下。 相似文献
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内镜止血夹是治疗上消化道出血(UGIB)的一种有效方法。研究者对1994~1999年间应用内镜止血夹治疗食管贲门粘膜撕裂症(MWS)出血的病例进行了前瞻性评估。所有UGIB患者监护心动图、血压和血氧饱和度,于12h内作急诊内镜检查,将镜下MWS的UGIB分为活动性(动脉性喷血、搏动性流血或渗血)和非活动性(血管显露或新鲜血痂)出血。均应用止血夹治疗;而陈旧性血痂者仅作保守处理。术后给予患者标准剂量H_2受体拮抗剂和止吐药,并分别在24小时、5天和1个月作内镜复查。 相似文献
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我们研制了一种能减轻输液针剂备药工作量,且体积小、便于存放和携带的输液针剂备药装置。临床使用效果满意,现报道如下。材料与方法1.材料。上部形状设计为在一弹性推杆作用下可张开和合拢的多个叶片组成的活动装置,高8.5cm,直径7.0cm,内挂有网袋(可根据实际需要进行改动)。底 相似文献