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目的 了解MSM人群HIV抗体唾液快速自检的准确性及其影响因素。方法 采用非概率抽样,对接受调查的研究对象进行自检全程评判,并对结果进行分析。结果 调查对象中年龄21~30岁占57.0%,大专/本科及以上文化程度占45.7%,未婚者占78.5%,临时工占59.3%。调查对象唾液快速自检准确率95.0%,操作步骤中准确率最高为“试纸箭头朝下插入试管”(98.0%),最低为“轻倒置试管三次使溶液混合均匀”(65.0%)。χ2检验结果显示:学历为文盲、取出时不触碰到试纸中间膜、箭头向下插入试管内、是否仔细阅读说明书、是否读懂说明书与自检结果之间差异具有统计学意义(P <0.05)。多因素logistic回归分析结果显示,学历、取出时不触碰到试纸中间膜和读懂说明书与自检结果准确性有关。结论 MSM人群HIV抗体唾液快速自检准确率高,不同文化程度自检的准确性不同;检测中取出试纸时是否触碰到试纸中间膜和读懂说明书影响自检结果准确性。 相似文献
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目的 探讨星状神经节阻滞对大鼠心肌缺血再灌注损伤的影响。方法 将30只8周龄健康Sprague Dawley雄性大鼠按照随机数字表法分为对照组、缺血再灌注组和星状神经节阻滞组,每组10只。缺血再灌注组、星状神经节阻滞组大鼠采用冠状动脉左前降支结扎法制备心肌缺血再灌注模型,对照组大鼠用丝线穿过冠状动脉左前降支但不结扎。星状神经节阻滞组大鼠再灌注即刻使用罗哌卡因行星状神经节阻滞。记录3组大鼠手术前(T0)、结扎30 min(T1)、再灌注后30 min(T2)、再灌注后60 min(T3)、再灌注后120 min(T4)的心率(HR)和平均动脉压(MAP);再灌注结束后,取各组大鼠颈动脉血5 mL,采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测血清心肌肌钙蛋白I(cTnI)、肌酸激酶同工酶(CK-MB)以及乳酸脱氢酶(LDH)水平;取3组大鼠缺血区心肌组织,采用ELISA法检测心肌组织中丙二醛(MDA)及超氧化物歧化酶(SOD)表达。结果 T0时3组大鼠的MAP、H... 相似文献
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王玉淼 《南通大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
课堂教学的过程与其它事物的发展过程一样,都具有其自身的规律性,有其内在的逻辑结构。教师如果只注重对教材结构的研究,而忽视对课堂教学过程的逻辑结构的探讨,势必不易帮助学生形成优化的思维流程,形成简洁明快的课堂教学节奏,形成知识向能力的正向迁移,从而难以取得单位时间的最佳效益。综观课堂教学的逻辑结构,大致有三种类型:①归纳式逻辑,即按照教学目的要求,学生先自读自学,初解课文,然后由教师启发、引导,做从局部到整体、从特殊到 相似文献
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目的 比较麻醉维持期间单药吸入地氟烷或七氟烷对行全身麻醉下腹部手术老年患者的苏醒质量及认知功能的影响。方法 选择2020年10月至2021年6月新乡医学院第一附属医院收治的60例全身麻醉下行腹部手术的老年患者为研究对象,按随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组30例。对照组患者吸入体积分数1.5%~2.0%七氟烷-氧气混合气体进行麻醉维持,观察组患者吸入体积分数4.5%~5.5%地氟烷-氧气混合气体进行麻醉维持。2组患者于麻醉诱导前(T0)、插管后(T1)、切开皮肤时(T2)、术中操作时(T3)、缝合皮肤时(T4)使用多功能监测仪监测心率(HR)和平均动脉压(MAP);记录比较2组患者的唤醒睁眼时间及定向力恢复时间;分别于术前和术后1、6、12、24、48 h时,应用简易智力状态检查量表(MMSE)评估2组患者的认知功能;比较2组患者术后恶心呕吐、躁动及支气管痉挛等并发症的发生情况。结果 T0、T1、T2、T... 相似文献
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目的 了解红河州蒙自市娱乐场所男性性工作者(MSWs)艾滋病知识知晓情况和性行为学特点,为针对该人群精准制定防治策略提供理论依据。方法 2021年3-9月,对蒙自市娱乐场所的MSWs进行问卷调查,对问卷收集到的人口学信息、艾滋病知识认知、性行为特征进行分析。结果 共招募362名MSWs完成问卷调查,艾滋病知识知晓率为97.0%;获取客源的方式74.3%(269/362)为固定场所,83.1%(301/362)最近1个月内与女性客人发生商业性行为,每次都使用了安全套的比例为85.0%(256/301);59.7%(216/362)最近1个月内与男性客人发生商业性行为,每次都使用安全套的比例为94.9%(205/216),11.3%(41/362)的MSWs在近6个月内发生性行为时使用了助兴剂,6.4%(23/362)自报在近1年内被诊断曾患有性病,其中以梅毒为主,占69.6%(16/23)。结论 蒙自市娱乐场所MSWs艾滋病知识知晓率高、主要通过固定场所寻找客源、性行为活跃,存在多种感染HIV的高危性行为,应对该人群采取针对性的干预措施。 相似文献