关注葛根素注射液的不良反应

目的了解葛根素注射液的不良反应。方法运用循证医学的理论与方法。结果临床实践中葛根素注射液的不良反应较多。结论应防止或减少根素注射液的不良反应发生。     

皮试药物与致敏药物

目的减少或防止药物过敏反应的发生.方法了解和掌握有关致敏药物及防止药物过敏反应发生的基本知识.结果 提高用药的安全有效.     

学院(系)级教学管理工作评价的尝试

一、目的学院(或学系)是按学科性质设置的教育科学行政组织。它根据学校统一的规划和办学方针,制订教学计划和教学改革方案,组织教研室和教师具体实施。它在教学和教学管理工作方面,起着承上启下的作用,处于关键或枢纽的地位。因此,加强院级教学管理工作,是提高学校教学管理工作水平的重要环节。为了促进各学院教学管理工作,推动教学改革,交流总结经验,并探索如何评价教学管理工作,我校于1986年对各学院、医院的教学管理工作进行了检查评价。二、做法检查评价必须明确检查范围和评价标准。这就需要根据学院(含医院,下同)教学管理工作质和量的要求,制订出评价指标体系。设计此指标体系时,我们考虑了以下问题和原则:1、学院和医院在课程性质、教学方式,教学条件等方面都有差异,因此考虑到     

动态MRI对臂丛根性损伤和颈髓损伤的鉴别诊断意义

目的探讨动态MRI诊断臂丛神经根性损伤的影像学表现及其诊断价值，以及在与颈髓损伤的鉴别诊断中的临床意义。方法对8例臂丛神经根性损伤患者行动态MRI检查，结合CT薄层扫描和肌电图随访；所有8例患者均手术证实为臂丛根性损伤。结果本组患者在伤后早期1～2d内均无位于椎间孔及椎间孔外的创伤性脊膜囊肿、神经根断裂等支持臂丛根性损伤的MRI异常表现；4例患者有颈椎骨折或颈髓损伤的MRI表现。伤后7～15d（平均10d）后，再次行颈椎MRI检查，出现典型的MRI臂丛根性损伤表现：椎间孔及椎孔外臂丛神经走行处T2WI高信号的创伤性脊膜囊肿、脊髓移位和神经根缺失及走行异常等。结论动态MRI检查对臂丛根性神经损伤具有损伤节段定位准确、椎管外部分同样能够显示、无创、操作简单、准确性高等特点；其短期内特征性的动态变化易于诊断臂丛根性损伤，同时又能与颈髓损伤相鉴别。     

慢性酒精中毒的神经电生理的表现

慢性酒精中毒不仅严重影响人类健康,而且是一个重要的社会问题,慢性酒精中毒性神经病已是常见疾病之一。近年来,在病理学,生物化学,免疫学及临床医学等方面进行了大量的研究。诱发电位(Evoked potential.Ep)于70年代应用于临床以后,开始了对本病的研究,发现慢性酒精中毒没有酒精引起的中枢神经系统损害的临床特征,但有70％至少发现一种EP异     

僵人综合征与破伤风患者的肌电图表现与鉴别(附二例报告)

破伤风是由于破伤风杆菌分泌外毒素引起全身肌肉痉挛强直 ,是外科的常见病。近年来 ,由于僵人综合征的报道越来越多 ,两者在临床上表现相似 ,难以鉴别。本院新近收住一例破伤风 ,予以肌电图检查 ,并与 1例僵人综合征进行比较 ,现报告如下。1　病例报告例 1　患者 ,女 ,33岁 ,于 2 0天前 ,无明显诱因感两侧颞下颌关节疼痛 ,呈持续性 ,并张口受限 ,逐渐加重 ,约两周后达高峰。当地医院诊断“癔病”收治 ,无效 ,于 2 0 0 1年 4月 12日 ,来我院神经内科就诊。体检 :神清 ,记忆力正常 ;颅神经检查无异常发现 ;张口容半指 ;四肢肌张力明显增高 ,以…     

慢性酒精中毒患者的脑干听觉诱发电位

慢性酒精中毒患者的脑干听觉诱发电位邵蓓慢性酒精中毒是由于长期嗜酒而引起的中枢神经系统中毒。本文报告我科自１９９４年以来所观察的１６例慢性酒精中毒患者的脑干听觉诱发电位（ＢＡＥＰ），并与正常人１０例作对照。１资料与方法１．１病例组一般资料慢性酒精中毒患...     

抗焦虑药物对束缚应激大鼠作用的分子机制探索

目的：为了探讨抗焦虑药物治疗焦虑症状的分子作用机制。方法：建立大鼠束缚应激模型，观察抗焦虑药物帕罗西汀用药组大鼠的旷场行为和下丘脑c-fos的表达。结果：与正常对照组比较，应激大鼠在旷场中的穿行格数和直立次数明显增加，下丘脑室旁核c-fos表达显著增加，而帕罗西汀用药组能减少大鼠在旷场中的活动和下丘脑室旁核c-fos表达。结论：帕罗西汀对束缚应激大鼠脑保护作用可能与下调c-fos基因表达有关。     

头颈动脉夹层的临床诱发因素和影像学特点

外伤性头颈动脉夹层形成( traumatic cervicocerebral arterial dissection,tCAD)是指头颈部动脉在外伤作用下血管内膜撕裂,血流进入血管壁内形成壁内血肿或动脉瘤样扩张,当出现血管腔狭窄或闭塞时发生脑梗死.临床上有相当一部分患者在非暴力性外伤作用下发病如颈椎按摩、剧烈咳嗽、呕吐等[1],外伤病史较隐匿,若不详细询问病史,可能造成误诊.