1999-2001年内蒙古自治区医院传染病报告统计分析

传染病严重地威胁着人类的生存与发展，为总结传染病的防治经验，现将我院19996—2001年以来传染病情况报告如下。     

对我院贫困学生扶助制度与扶助情况调查结果的分析

我院地处边疆少数民族地区，教育基础薄弱．劳动者素质较低，因此，经济水平、人民生活水平相比发达地区有一定差距；另一方面我们学院全部面向区内招生．大多数学生的家庭经济状况较差。并轨制实施后，贫困学生数量激增．特别是近几年一些地区发生的自然灾害，给我们的扶助工作带来了更大的压力。1998年我院贫困学生为281人，占在校学生总人数的20．38％。     

SPSS软件在医学统计研究中的应用

医学统计学是一门运用数理统计和概率论的原理结合医学实际针对医学数据资料进行收集、整理、分析和推断的学科，是医学科研与实践的重要工具，它贯穿于以现代科学实验方法为基础的医学研究的整个过程之中。随着计算机技术在社会生活的各个领域的广泛应用，各种统计软件成为医学数据统计分析的有力工具。在众多的统计软件中，SPSS软件是一种操作简单方便、运算准确、统计功能强大的数据分析软件，被广泛地应用在经济、金融及科研等领域。     

高等医学院校考务管理工作的实践与思考

考试作为教学管理系统中的重要一环,是教师了解教学情况,评价教学效果,改进教学工作的教学质量管理手段.它能够客观地评价学生对知识和技能的掌握、运用能力,具有评定、区分、预测、诊断、激励和导向等基本功能,是学校教育教学和学生学习的指挥棒,考试质量的优劣直接影响测试结果的公正性、客观性及有效性[1].因此,加强考试管理,树立良好的考风考纪,保证考试的公正性与客观性,是高校教学管理工作中永恒不变的主题.     

对高校教学管理信息化实践的思考

高校教学管理信息化是提高办学效率的重要途径,是现代高校发展工作的核心内容.随着计算机网络技术的快速发展与高校校园网的建立,教学管理信息化已经在实践中并将进一步发挥巨大作用与效能.本文从高校教学管理信息化的界定与必要性、高校教学管理信息化的模式与实践性、高校教学管理信息化的环境与保障性三方面对高校教学管理信息化进行详细的阐释与必要的论述.     

高等护理技能模拟实验教学方法初探

护理学专业是一门实践性很强的学科,实验教学已成为高等护理教育中培养学生综合实践能力的重要环节.护理技能模拟实验教学是在实验课教学中,有选择地组织护生相互之间模拟"护士"和"病人"角色进行真实操作练习,在练习中感受"病人"心理,体验"护士"行为,学会操作技能.能促进早日进入"护士"角色,缩短教学进程[1],也是仅在护理模型人身上进行练习所无法达到的,可切实提高实验教学质量.我院护理系从2001年开始,在护理学基础实验教学中开展护理技能模拟实验教学,取得较好的效果.     

以问题深层追问引领专题讲授《医学伦理学》

以问题深层追问引领专题讲授的《医学伦理学》教学模式与方法旨在培养与提升医学生的辩证思维能力与职业道德操守,在《医学伦理学》概述与医学本质拷问、医患关系解读与医患沟通技巧、生命伦理前沿问题与伦理困境解析3个专题讲授中运用此教学模式与方法,不仅将晦涩难懂的《医学伦理学》主要原理、原则规范与基本范畴消融于专题讲授过程中,而且激发了医学生的求知欲与应对现实伦理困境的能力,达到了医学专业知识传授与人文素养培育的双重功效,但此教学法对授课教师与学生都提出了新的挑战。     

社会生活环境对蒙族老年人健康的影响

社会生活环境对蒙族老年人健康的影响王景渊，赵若望，韦丽琴，张玉娥，杜茂林（包头医学院统计教研室，包头０１４０１０）老年人的健康状况受多方面因素的影响，为了了解蒙古族老年人的健康情况及影响因素，保护和提高蒙古族老年人的健康水平，１９９４年３～６月对内蒙...