社区中老年人健康行为调查分析

[目的]研究社区中老年人健康行为现状及其相关因素,促进健康教育工作的开展。[方法]对437名社区中老年人进行健康行为问卷调查。[结果]健康行为评分26.26分±4.40分,最高37分,最低13分。健康行为得分与文化程度、夫妻关系、家庭收入、年龄、性别有关（P〈0.01或P〈0.05）。[结论]全社会都要为健康行为的形成与实施提供必要的条件和环境,以提高全民族的健康水平。     

围绝经期妇女健康调查

为了解围绝经期妇女健康状况,探索围绝经期症状及相关因素,对600名40～60岁妇女进行了健康调查,结果显示绝经年龄为(48.67±3.01)岁。绝经年龄与妊娠次数、职业有关。围绝经期症状表现为月经失调、腰酸腿痛、乏力、潮热等,其程度与妊娠次数、教育程度、月经周期、身体状况有关,围绝经期妇女患病率28.3％。提示要加强围绝经期妇女的健康教育,提高妇女健康水平。     

新生儿体温调节与保暖干预

新生儿体温调节与保暖干预护理系王席伟，刘纯艳恒定的体温是人体生理活动正常进行的条件之一，产热与散热保持动态平衡才能使体温相对恒定。由于新生儿体温调节中枢发育未臻完善和产热散热的特点致其体温偏低。我们对２００例新生儿体温进行观察护理，发现新生儿体温偏低...     

开设临床应用护理学课程促进实验教学改革

介绍了该学院开设临床应用护理学课程的目的、教学内容、教学方法、考核方法和教材。临床应用护理学可以有效地培养学生临床实践能力、评判性思维和创新思维,为实习和从事临床护理工作奠定坚实的基础。     

《妇产科护理学》综合性实验的实施

护理学是实践性很强的专业.实验教学在护理教育中起到了重要作用,我们在<妇产科护理学>实验教学中尝试综合性实验的教学方法,以提高学生临床能力.     

加拿大护士远程教育

加拿大护士远程教育王席伟护士远程教育是利用各种传播媒介对远距离的护士进行教育。远程教育是继续教育的一种途径。继续教育是护士毕业后的教育，即对已走上工作岗位的护士进行学历教育或短期培训，以适应社会、经济、科技发展的需要。１９８２年加拿大护理学会决定，到...     

社区中老年人健康行为调查分析

[目的]研究社区中老年人健康行为现状及其相关因素,促进健康教育工作的开展.[方法]对437名社区中老年人进行健康行为问卷调查.[结果]健康行为评分26.26分±4.40分,最高37分,最低13分.健康行为得分与文化程度、夫妻关系、家庭收入、年龄、性别有关(P<0.01或P<0.05).[结论]全社会都要为健康行为的形成与实施提供必要的条件和环境,以提高全民族的健康水平.     

高危因素评分法预测产后尿潴留的临床研究

目的 探讨高危因素评分法对预测产后尿潴留的意义.方法 对200例阴道分娩产妇进行高危因素评分,分析预测评分与产后尿潴留之间的关系.结果研究对象尿潴留发生率14.0%,高危因素预测评分平均得分(6.88±2.50)分,无尿潴留产妇预测评分为(6.47±2.19)分,尿潴留产妇预测评分(9.38±2.82)分,差异有显著意义(P=0.000).预测评分越高,产妇产后尿潴留可能性越大.预测评分>9分者尿潴留可能性较大.结论 高危因素评分法可预测产后尿潴留,对预防和减少产后尿潴留的发生具有临床意义.     

模拟临床教学方法提高学生认知与技能水平的探讨

作者运用模拟临床教学方法对天津医科大学护理系三届表科生妇产科护理学进行教学。认为这种教学方法能提高学习层次,提高学生分析问题解决问题的能力,调动学生主动学习的积极性,有利于提高学生认知与技能水平。     

《妇产科护理学》综合性实验的实施

护理学是实践性很强的专业。实验教学在护理教育中起到了重要作用，我们在《妇产科护理学》实验教学中尝试综合性实验的教学方法，以提高学生临床能力。综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程多个知识点的实验；对学习实验技能和实验方法进行综合训练的一种复合性实验^[1]。护理综合性实验是以护理学为基础、以案例为主线、以解决问题为特征的实验^[2]。《妇产科护理学》综合性实验采用以病例为主线．以病历讨论、实施护理措施为主要内容的教学方法，开展综合性实验，激发了学生的学习热情，提高了学生临床分析问题和解决问题的能力。