腔内钬激光和开放手术治疗男性创伤性后尿道狭窄疗效比较

目的：评价腔内钬激光内切开术和开放性手术治疗男性创伤性后尿道狭窄的疗效。方法将2011年5月至2013年6月收治的骨盆骨折导致的后尿道狭窄62例男性患者分为2组,每组31例。其中开放手术组采用传统开放性手术切除尿道狭窄段,同时进行尿道端端吻合术;钬激光组采用腔内经尿道钬激光内切开术。比较观察2组患者手术时间、术中出血量,及术后胃肠道恢复时间、住院时间、住院费用、狭窄复发率、并发症的区别。结果2组患者手术均顺利完成,术中匀未出现尿道穿孔、大出血等并发症。但开放手术组手术时间、出血量、胃肠道恢复时间、住院时间、住院费用及术后并发症的发生均明显较钬激光组高。随访发现,钬激光组尿道狭窄总复发率明显高于开放手术组,其中狭窄长度≤1 cm的患者,两者比较差异无统计学意义（ P ＞0ú．05）;尿道狭窄长度＞1 cm的患者,钛激光组狭窄复发率明显高于开放手术组（ P ＜0．05）。结论腔内钬激光术安全、简单、有效、创伤小、恢复快,适用于尿道狭窄≤1 cm及不能耐受手术时间长的患者,但狭窄复发率较高;开放手术适用于尿道狭窄＞1 cm的患者,且有较低的狭窄复发率。     

原发性附睾恶性肿瘤二例报告

例1,69岁.左侧阴囊无痛性包块3个月,于2004年3月7日入院.包块增长不明显.查体:全身表浅淋巴结未扪及,阴囊无红肿,左侧附睾头增大可触及1.2cm×1.0 cm质硬无痛性包块,与睾丸界限不清,形态不规则,左侧精索增粗,Valsalva试验(+).     

国家新闻出版署期刊司有关“划分期刊级别问题”的答复

输尿管结石致肾绞痛是泌尿外科常见急症。患者痛苦大，临床目前主要以解痉镇痛等对症治疗为主，不能标本兼治。我科自1999～2002年，应用体外冲击波碎石(ESWL)治疗输尿管结石致绞痛急性发作患者150例，效果显著，且无明显不良反应。现报告如下。     

成人巨输尿管1例

巨输尿管症是导致患侧肾功能积水损坏的疾病之一,我科于2010年8月收治1例成人巨输尿管病患者,报告如下. 临床资料患者女性,35岁,因"左腰部胀痛不适10 d"入院.无畏寒、发热,无明显尿频、尿急、尿痛症状.体格检查:左肋缘下可触及左肾下极,左下腹可触及约直径10 cm大小包块,无压痛.实验室检查:尿常规:PH 6.5,RBC 3200个/μl,WBC 600个/μl;肾功能:BUN 7.31 mmol/L,Cr 74.0μmol/L.     

尿道前列腺切除术联合经尿道膀胱取石治疗老年前列腺增生伴膀胱结石的疗效及预后

目的 探讨经尿道前列腺切除术(TURP)联合经尿道膀胱取石治疗老年前列腺增生伴膀胱结石患者的疗效及其预后。方法 以2018年6月至2022年2月于四川省雅安市人民医院就诊的老年前列腺增生伴膀胱结石患者为研究对象,选取其中采用TURP+经尿道膀胱取石术治疗的72例患者为观察组,选取采用TURP+小切口膀胱切开取石术治疗的70例患者为对照组。比较两组患者手术指标、C反应蛋白(CRP)、淀粉样蛋白A(SAA)、去甲肾上腺素(NE)水平,比较两组患者术前及术后3个月后国际勃起功能指数问卷表-5(ILEF-5)、中国早泄患者性功能评价表(CIPE)、国际前列腺症状评分(I-PSS)、膀胱过度活动症患者自我评价表(OAB-SS)、良性前列腺增生症病人生活质量量表(BPHQLS)及残余尿量(PVR)、最大尿流率(Q_max)、前列腺特异性抗原(PSA)水平及术后3个月内并发症发生情况。结果 观察组患者取石时间、术中出血量、膀胱冲洗时间、尿管留置时间均明显低于对照组(P<0.05);术后1 d,两组患者CRP、SAA、NE均较术前明显上升,且对照组明显高于观察组(P<0...     

输尿管结石致绞痛急诊体外冲击波碎石术的疗效观察

输尿管结石致肾绞痛是泌尿外科常见急症.患者痛苦大,临床目前主要以解痉镇痛等对症治疗为主,不能标本兼治.我科自1999～2002年,应用体外冲击波碎石(ESWL)治疗输尿管结石致绞痛急性发作患者150例,效果显著,且无明显不良反应.现报告如下.     

经尿道电切联合小切口取石治疗BPH合并膀胱多发性结石（附28例报告）

良性前列腺增生症（BPH）合并膀胱结石是老年泌尿外科较常见的疾病，目前较广泛使用的治疗方法是腔内微创手术治疗，我院2005年6月至今共治疗BPH合并膀胱多发性结石（平均结石直径〉3cm）28例，采用经尿道前列腺电切（TURP）同期小切口膀胱切开取石术取得较好的治疗效果，现报告如下。     

前列腺增生合并膀胱癌同期经尿道电切术(附19例报告)

自2002年-2005年我科共收治膀胱癌合并前列腺增生病人19例，均采用同期经尿道前列腺电切术（TURP）和经尿道膀胱肿瘤电切术（TURBt），随访3个月-3年取得较好效果，报告如下。     

班主任应怎样转化“后进生”

目的：阐述了作者在转化“后进生”工作中的一些观点和看法。方法：班主任通过正确认识后进生后，对他们采取心理疏导、耐心教育，特殊关爱等措施和家长一同把孩子们引出误区、走出困境、重树自尊走向健康成长的道路。结果：能帮助转化后进生。结论：值得学习和推广。     

如何提高外科技能培训效果

目的 提高学生外科技能操作培训效果。方法 除常规教学外，主要结合学生“预演”，反面示教、及自我找错等方法。结果 结合这一系列综合方法，所教班级学生技能考试平均分均超过了85分。结论 采用“预演”，多分组，反面示教，自我找错等方法与常规教学相结合，能在有限时间内明显提高学生的外科技能培训效果。