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目的了解离异家庭初中生心理、人格、社交、学习等状况,探讨影响他们再适应的主要因素.方法对110例研究对象作SCL-90、EPQ、社交回避苦恼量表、学习成绩以及相关因素调查,对适应良好和不良组作特质应对、父母养育方式以及精神卫生、离异时间、抚养对象、亲子关系等对照研究.结果 SCL-90大多数因子分显著高于常模(P<0.01,P<0.05),有自杀观念占23%,人格问卷中P、N、E,一个或多个因子高于常模占56%,社交困难占40%,成绩显著低于平均分(P<0.05).适应不良组的消极应对分、父母严厉惩罚、拒绝否认、干涉过度、母亲偏爱分显著高于适应良好组(P<0.01,P<0.05),成绩以及与非监护人关系差(P<0.05),监护人心理卫生问题多(P<0.05).而离异时间、抚养对象、人口学指标等无显著差异(P>0.05),男生个性问题发生率高,成绩差,较女生适应困难.结论研究对象不良心理、社会交往及学习困难发生率高,影响他们再适应的主要因素有:应对方式、父母养育方式和监护人心理状况以及能否获得非监护人的关爱. 相似文献
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超声半定量评分在小儿肌性斜颈诊治中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
评价超声对先天肌性斜颈半定量分级评分诊断的价值。对SCM依据声像图特征进行分型及半定量分级评分。(1)Ⅰ型弥漫型4例;Ⅱ型结节型7例;Ⅲ型瘤样团块型27例。(2)三型在SCM粗细及血流方面存在显著差异。(3)随访观察,血流信号评分显著下降。超声对先天肌性斜颈分型诊断并半定量分级评分诊断,有利于临床有针对性设计治疗方案及客观评价疗效。 相似文献
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110例离异家庭初中生心理卫生及适应状况的对照研究 总被引:10,自引:1,他引:10
目的:了解离异家庭初中生心理,人格,社交,学习等状况,探讨影响他们再适应的主要因素。方法:对110例研究对象作SCL-90,EPQ,社交回避苦恼量表,学习成绩以及相关因素调查,对适应良好和不良组作特质应对,父母养育方式以及精神卫生,离异时间,抚养对象,亲子关系等对照研究,结果:SCL-90大多数因子分显著高于常模(P<0.01,P<0.05),有自杀观念占23%,人格问卷中P,N,E,一个或多个因子高于常模占56%,社交困难占40%,成绩显著低于平均分(P<0.05)。适应不良组的消极应对分,父母严厉惩罚,拒绝否认,干涉过度,母亲偏爱分显著高于适应良好组(P<0.01,P<0.05),成绩以及与非监护人关系差(P<0.05),监护人心理卫生问题多(P<0.05)。而离异时间,抚养对象,人口学指标等无显著差异(P>0.05),男生个性问题发生率高,成绩差,较女生适应困难。结论:研究对象不良心理,社会交往及学习困难发生率高,影响他们再适应的主要因素有:应对方式,父母养育方式和监护人心理状况以及能否获得非监护人的关爱。 相似文献
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目的 评价离异家庭学生在干预前后的行为、情绪、个性心理及学习情况变化。方法 运用个别心理辅导、学校设置多种形式的支持系统、家庭环境干预等对 2 1名在行为、情绪、个性上有偏差的离异家庭学生进行综合干预。结果 干预后研究对象情绪稳定 ,SCL- 90各因子均分下降 ,与干预前相比 ,差异有非常显著意义 (P <0 .0 0 1 )。干预后厌学人数减少 ,自信心、注意力和作业质量都有明显提高 ,干预后亲子关系均分提高。结论 综合干预对提高离异家庭学生心理卫生水平和再适应能力有良好影响。 相似文献
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目的探讨综合干预,对改善离异家庭青少年心理障碍的作用及其影响干预效果的相关因素.方法给30例有情绪障碍和行为问题的的研究对象,作12~18个月的心理治疗,家庭辅导和学校支持系统的设置,在干预前后,进行精神卫生自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷、社交回避苦恼量表、少儿行为量表(CBCL父母问卷)、亲子关系、父母养育方式、基础肌电值等调查测试;在显著和非显著进步组间,作相关因素比较.结果 SCL-90总分及各因子分、CBCL中多数因子分、人格特征中情绪不稳定分、社交焦虑和回避分、基础肌电值均显著低于干预前(P<0.01);显著进步组的医患关系、班主任和父母的配合情况,父母温暖理解分,明显优于非显著进步组(P<0.05,P<0.01),后者的学习、家庭经济、与非监护父/母关系差于显著进步组(P<0.01),父亲拒绝否认、母亲严厉惩罚分高于显著进步组(P<0.05,P<0.01).结论综合干预能有效改善离异子女不良心理,有多种因素影响干预效果. 相似文献
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慢性肝炎超声直方图的定量分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨超声直方图在判断慢性病毒性肝炎中的应用价值。方法 应用超声直方图功能测量了520 例正常人及850 例慢性肝炎患者不同病期的肝脏灰阶值。结果 正常肝脏超声直方图灰阶值均在10 以下,慢性肝炎三组随病变程度加重,直方图灰阶值逐渐升高。结论 超声直方图功能将对慢性肝炎的定性诊断变为定量诊断,并以此数据准确判断慢性肝炎的不同病期,对了解慢性肝炎实际病情及用药指导,提供了客观依据及量化指标。 相似文献
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42例离异家庭初中生不良心理的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
父母离异带来的负面效应已日益突出 ,给学生的个性心理、行为、学习等方面都带来消极影响。为探讨离异家庭子女的心理问题 ,帮助他们调适自己的心理 ,使其拥有健全的人格 ,能顺利完成学业。我们进行了“离异家庭子女不良心理行为”的课题研究。1 对象和方法随机抽查本校离异家庭的初中生 42人 (其中男生 18人 ,女生 2 4人 ,平均年龄 14 .4岁 )为形容对象。用SCL -90症状自评量表和父母养育方式问卷对研究对象进行测试 ,并通过调查、观察、个别谈话等方式 ,了解研究对象的家庭概况、操行、学习成绩、人际关系等情况 ,分析父母离异、养育… 相似文献