松花粉燃烧热的测定研究

目的：测量松花粉的燃烧热。方法：采用量热法。结果：得出松花粉的燃烧热值。结论：其采用量热法对松花粉的热值进行实验测定.实验原理可靠,容易操作,燃烧率达100%该值的测定为人们的膳食结构和松花粉的食用提出一个科学依据.。     

浅谈医学院校化学实验室的改进

化学实验是医学院校的基础学科;是培养医学学生使用仪器和动手能力的重要课程,是提高医学学生科学素质的重要途径和内容。本人通过自己在化学实验室工作的经验,感觉医学院校的化学实验室存在着很多需要改革的问题。可以分四个主要部分：第一、实验室仪器设备,第二、实验室人员,第三、实验室教学,第四、实验室综合管理方面。     

穿心莲内酯脂质体的制备及质量控制

目的:制备穿心莲内酯脂质体并建立其质量控制方法.方法:采用薄膜分散-超声法制备穿心莲内酯脂质体,以包封率为指标,通过正交试验考察大豆卵磷脂-胆同醇、大豆卵磷脂-穿心莲内酯、维生素E用量、超声时间对脂质体制备工艺的影响.观察所制备脂质体的形态和粒径,利用HPLC测定穿心莲内酯含量.结果:最佳制备工艺为大豆卵磷脂-胆固醇(6∶1),大豆卵磷脂-穿心莲内酯(4∶1),维生素E用量20 mg,超声时间5 min.制备的穿心莲内酯脂质体平均粒径625.8 nm,包封率81.35％,渗透率1.54％,穿心莲内酯线性范围8.16 ～48.96 mg·L-1(r =0.9998).结论:采用薄膜分散-超声法制备的穿心莲内酯脂质体粒径大小合适、包封率高、渗透率低,建立的质量控制方法可靠,为制备穿心莲内酯脂质体气雾剂奠定基础.     

新时期医学生职业精神自觉性培养探讨

培养医学生职业精神自觉性是新时期医学教育工作者的主要任务之一,通过解读新时期医学生职业精神内涵,以实事求是的态度,用文献资料法对新时期医学生人文精神现状进行分析,提出新时期医学生职业精神自觉培养路径:引导医学生明确自己的行为目的;教会医学生如何用情与人进行沟通;创建人文与医学专业融合的课程体系;传承和发扬中医药文化中的人文精神。     

非中医药类院校医学生的中医药文化自觉性培养探讨

为使医学生熟悉中医药文化源流、中医医学文化内涵、中医药理论体系、中医道德精神、中医资源等,必须培养医学生的中医药文化自觉性。可通过提升教师中医药文化素质,开展融入教育,营造中医药文化环境等途径来培养医学生的中医药文化的自觉性。     

非中医类普通医学院校医学生对中医药认知度调查分析

目的:了解黑龙江省某医学院部分专业医学生对中医药认识现状,提出开展中医药文化教育的必要性。方法:设计相关13个问题,采用问卷形式进行调查,并对问卷调查的数据进行描述性统计分析。结果:医学生对中医药知识认识严重缺乏。结论:必须对医学生进行中医药文化教育。