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为了探索思维教学在心理学目标教学中的可行性和有效性,我们参照有关教育理论［１］,选择心理学的部分章节进行思维教学的实验研究,现将实验过程和结果报告如下：１实验方法１１对象与方法在本校护士专业９７级（１）班和（２）班实施心理学教学,以“心理现象结构”...  相似文献   
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