半导体激光不同累积能量照射后牙本质的改变

目的:探讨临床应用半导体激光治疗牙本质过敏症的最佳参数值。方法:选择离体上下颌第一、二恒磨牙,用单面金刚砂片垂直于牙长轴在面牙尖下1.0mm和2.5mm二处切断,制成1.5mm厚的牙片15张。选用不同功率的激光照射牙本质片,每种功率激光分别照射180s、240s和300s。牙本质片经常规固定、包埋、切片、染色后,光学显微镜下观察牙本质的组织学变化。结果:不同功率的激光经不同照射时间照射牙本质片后,均可封闭牙本质小管。激光功率不变时,牙本质小管的封闭厚度随照射时间的增加而增加;照射时间相同时,牙本质小管的封闭厚度随激光功率的增加而增加,且具有显著性差异。在激光功率为0.5W时,个别样本在激光照射区域牙本质中心处有凹坑出现。结论:激光功率0.4W,照射时间300s条件下,牙本质小管封闭厚度较厚,且不出现凹坑现象,可作为半导体激光脱敏的最佳参考数值。     

父亲与子女间患龋关系的调查分析

我们在以前的调查中发现母亲为龋患者的幼儿与母亲为无龋者的幼儿比较，前者乳牙患龋的机会较高［１］。本文对父亲恒牙与幼儿乳牙间龋病的发生情况进行了纵向观察研究。对象与方法以整群抽样法对西安市两间幼儿园大班的１３９对幼儿（年龄均为５岁）和父亲在自然光下进行...     

改进口腔内科临床实习教学内容与方法的实践

口腔内科学是一门实践性很强的学科，其操作技能是口腔医生必须掌握的一门基本技能。临床生产实习是口腔系学生进入“医生”角色的起点，教学质量的高低对学生今后的职业生涯会有很大的影响。因此，如何改进传统口腔内科临床教学的方式，提高临床实习的教学质量，已日益受到从亭临床实习教学的有关人士的普遍关注。笔者从１９８６年起，在担任五年制口腔系大学本科生和三年制大专生的临床实习教学任务时，对实习的内容、进度及方法做了适当的改进，取得了一定的成效．本文便将我们的教学实践和体会浅谈如下。１．循序渐进，系统教学。口腔内…     

半导体激光治疗中老年人牙齿感觉过敏症的疗效

目的：评价半导体激光治疗中老年人牙齿感觉过敏症的临床效果。方法：对58例中老年病人143个患牙进行半导体激光照射，观察激光对不同敏感部位、不同敏感程度患牙的疗效。结果：134个患牙的过敏症状得到不同程度的缓解或治愈，即刻有效率达93．7％。敏感部位在咬合面、楔形缺损、釉牙骨质界外露牙本质的激光治疗有效率分别为98．8％、88．6％、82．3％；敏感程度为1、2、3度患牙的激光治疗有效率分别为81．3％、94．7％、96．2％。结论：半导体激光治疗牙齿感觉过敏症效果满意，操作简单、安全，特别适合老年病人。     

母亲与子女间龋患关系的调查分析

对１１３例对母亲和幼儿间龋病的患病情况进行了调查和对比分析。结果发现：当母亲为龋患者时，幼儿乳牙患龋的可能性高于母亲为无龋者的幼儿，这一现象在男性幼儿中更为明显。这说明母亲的患龋情况对幼儿有一定的影响，这将为预测幼儿龋齿发生的对患龋高危儿童采取重点预防提供理论依据。     

牙科畏惧症对临床教学工作的危害与对策

在口腔医学教育中加强口腔社会医学教育已成为国际上普遍关心的问题.由于社会牙科学的服务已由生理服务扩大到了心理服务,因此在临床教学工作中,要求学生不能只注意口腔疾病,也应注意病人的心理、个性、家庭和社会环境等问题.口腔内科的实习医生所诊治的患者也有许多心理问题,其中最常见是牙科畏惧症(Dental fear,DF),它是指对牙科诊治过程或其中某些环节的害怕[1],临床表现多种多样,如:面色苍白,肌肉紧张,脉搏加快,血压增高,甚至出现高声叫喊,躲避和阻挡诊治器械等不配合行为.DF是一种普遍存在的现象,调查发现3041名日本中学师生中.88%为DF者.     

口腔特需患者的心态评估及对应措施

到口腔特诊科就诊的患者是一个比较特殊的群体,其心理特点以及对医疗服务的要求与普通门诊患者有所不同,因而术前对不同类型心理状态的患者进行评估采用相应的心理疏导,对提高工作效率与疗效均有着重要的临床意义。     

关于口腔内科"临床表现"积件化音像教材的问卷调查

本文用问卷的形式调查和分析了本院98、99级学生对《口腔内科“临床表现”积件化音像教材》的评价意见。结果表明：这部教材符合教学大纲要求，手段先进，对理论知识的认识和理解很有帮助，此种教学方法提高了学生们的学习兴趣。并且可以反复播放、观看，对学生们今后专业课的学习也会起到一定的帮助。这种尝试为教学改革提供了一条新的思路。     

美齿动机的评估与疏导

前来牙科要求进行牙齿美容修复的患者，往往具有双重身份，既是身患牙疾的病人，又是希望能通过治疗改善外观面貌的求美者。由于不同的病人有各自的心理定位，要求美齿动机及心态也各不相同。以往牙科医师多只注重对牙齿的检查、方案设计和操作技巧的运用等，而常常忽视了心理学检查。由于齿科美容修复是否成功取决于受术者以及他人（包括手术医生）的赞许与否，如果患者不满意，则不能认为是成功的。因此，对需要进行前牙美容术的病人进行心理状况、求治动机及对美齿后的期望值等方面的评估及疏导是保证治疗成功的关键因素之一。１美齿动机…