改革传统医学教育模式培养高素质"应用型"人才

通过分析传统医学教育模式的特征与弊端，指出医学教育改革的必然性与迫切性，提出了高职高专医学教育改革应当从观念转变、课程体系建设、师资队伍建设、实习基地建设、教学方法和手段五个方面来突破，培养高素质应用型人才。     

论"中国式"家庭医生的培养

通过理论与实践相结合，阐述“中国式”家庭医生的内涵和培养的必要性，指出“中国式”家庭医生培养的途径与方法。     

男护生学习《基础护理技术》存在的问题及对策

男性护生的出现是适应医学模式转变和护理事业发展的必然. 然而,由于护理工作的特殊性、传统的习惯、人们的观念,使男护生将要应对各方面的压力. 由于男护生在课程兴趣、职业追求、目标及护士形象上与女护生不同,许多护理院校针对女性设计的教育模式,不利于男护生的学习和发展.     

护理工作中人际沟通的说课设计

说课是促进教师进行教学反思,提高教学质量的一种教学研究形式.本文就《护理学导论》课程中的“护理工作中的人际沟通”内容,从教材分析、教法设计、学法指导、教学过程和教学反思五个方面与同行进行交流探讨.