2005～2007年我校妇科普查质量对比分析

目的 分析我校3年妇科普查情况,探索提高妇科普查质量新思路. 方法 将2005～2007年参加妇科普查的退休及在职教工体检资料全部编码入机,并进行相应的分析.结果 3年的普查率逐步提高,但每年有10%的人未参加宫颈涂片细胞学检查;有3%～4%的人因月经期而影响检查,有4.16%的人因某种原因放弃妇科检查或B超检查.结论 加强宣传教育,提高认识,适当提高妇科查体的方便程度,是基层医院提高妇科普查质量的主要因素.     

2005～2007年我校妇科普查质量对比分析

目的分析我校3年妇科普查情况，探索提高妇科普查质量新思路。方法将2005-2007年参加妇科普查的退休及在职教工体检资料全部编码入机，并进行相应的分析。结果3年的普查率逐步提高，但每年有10％的人未参加宫颈涂片细胞学检查；有3％～4％的人因月经期而影响检查，有4．16％的人因某种原因放弃妇科检查或B超检查。结论加强宣传教育，提高认识，适当提高妇科查体的方便程度，是基层医院提高妇科普查质量的主要因素。     

某高校学生和教职工对药物不良反应的认知度调查

目的了解北京高校学生及教职工对药物不良反应的认知度。方法以2006年3～10月参加健康体检的学生和教职工为调查对象,采用统一的自填式问卷对药物不良反应的认识情况进行调查。结果4980份有效答卷中对药物不良反应的知晓率为98.2%,知识获得途径主要来源于医务人员(占32.89%),不认为每种药物都会发生不良反应者占67.72%;就诊时不主动告知医生过敏史者占34.48%;出现不良反应后继续用药及自行换药者中学生比例最高,分别占78.95%和57.52%。结论高校学生和教职工对药物不良反应的认知率较高,但存在一些问题,应加强用药知识的宣传。     

某高校教职工及学生对抗生素不良反应认知情况调查

目的了解高校教职工及大学生对抗生素药物不良反应的认知情况,为引导高校师生合理正确用药提供依据。方法采用问卷调查法,对2006年3-10月参加健康体检的某高校教职工及学生共4 980名进行抗生素不良反应认知调查。结果药物不良反应的知晓率为98.2%;知识获得途径占首位的为医务人员,占32.89%。每个年龄段都有60%以上的人对抗生素的认知存在误区;有16.16%的人自己选择药物,有16.95%的人听他人建议选择药物;发生药物不良反应后,有2.27%的人选择自行更换药物,0.38%的人选择继续用药。结论高校大学生及教职工对抗生素不良反应的认知度较低,应该大力加强对高校社区内民众的抗生素药物不良反应的宣传及教育,严格医生对抗生素的规范使用。     

高职涉外护理专业英语教学面临的挑战与对策

伴随着我国加入WTO，国内护理学科应用英语越来越广泛，而涉外护理专业的英语教学也面临着新的挑战。本文旨在分析目前高职涉外护理专业现状、英语教学状况，提出高职涉外护理专业英语教学如何把握教学方向，深入地进行教学改革，走一条有特色的培养人才之路，使涉外专业更具有市场竞争力。