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文章对医学院校市场营销专业学生学习兴趣情况进行调查研究,分析医学院校市场营销专业学生学习兴趣的主要影响因素,研究结果表明影响医学院校市场营销专业学生学习兴趣的因素主要是专业因素、课程因素以及激励因素。并为医学类院校市场营销专业建设提出以学生学习兴趣为导向的改进意见。 相似文献
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基于我国医药市场对高素质医药营销人才的需求,从学生对教师授课态度、周学时安排、评估机制、课程类别的取向为主体设置问卷,调查医药市场营销专业学生学习情况,掌握其学习偏好。根据调查结果构建能够符合学生学习规律,激发学生学习兴趣的教育机制,从而提出专业建设的改善方案。 相似文献
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