浅谈体育教学的育人功能

时下很多人认为搞体育的是“四肢发达，头脑简单”，学校的体育也不过是“好玩的”一门科目，还有许多人甚至包括一些体育教师在内也把体育教学狭隘理解为纯粹的“传技”和锻炼学生身体，增强学生体质，而忘记了体育教学的一项重要功能──育人。本文就体育教学的育人功能谈点浅见。1强化体育教学的有人功能是实现社会主义学校培养目标的迫切需要众所周知，我国教育的目的是培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人。德、智、体三方面是相对独立的辩证统一的，它们完整地体现了社会主义教育培养人才的质量标准。马克思也曾经指出…     

同名经配穴治疗牙痛

同名经配穴治疗牙痛（２５００３２）山东黄河医院欧阳学手经与足经有“同名经”的组合关系，这种远道选穴方法，是手足上下联系规律的运用，根据这一特点，我在临床治疗时，对３０例牙痛患者选用手阳明经原穴合谷、足阳明经穴解溪进行针刺治疗，均取得了满意疗效。现介绍...     

奥扎格雷联合阿司匹林在急性心肌梗死溶栓后的疗效研究

目的：探讨急性心肌梗死（ AMI）患者溶栓后联合应用奥扎格雷与阿司匹林的疗效。方法选取急性心肌梗死患者158例,随机分为观察组和对照组,每组79例。对照组患者在溶栓治疗后给予阿司匹林治疗,观察组患者则在溶栓治疗后给予奥扎格雷联合阿司匹林治疗。结果观察组治疗前后的血小板计数（ PLT ）、凝血酶原时间（PT）、部分活化凝血酶原时间（APTT）、纤维蛋白酶（FIB）差异无统计学意义（ P ＞0晻．05）;对照组治疗后PLT明显低于治疗前,PT、APTT、FIB均比治疗前明显延长,差异有统计学意义（ P ＜0．05）;观察组患者的梗死后心绞痛与出血发生率均明显低于对照组（ P ＜0．05）。结论急性心肌梗死溶栓治疗后给予奥扎格雷与阿司匹林辅助治疗,疗效显著,值得推广。     

蛋白质组学技术的研究

本文讨论了蛋白组学对人体疾病研究的意义。采用双向聚丙烯酰胺凝胶电泳、激光捕获显微切割、质谱技术等研究方法。结合数据库和分析软件对实验结果的分析,探索在蛋白质水平上的作用模式、功能机理、调节、调控,以及蛋白质群组内相互作用。为各种全身疾病的早期诊断,进展监测,新靶点的确定提供了重要依据。     

对改进全国普通高校医药专业医学美育工作的思考

本文回顾了我国医学美学学科发展史和医学美育的教育史,以及全国普通医药专业医学美育的现状,并就如何改进全国普通高校医药专业医学美育工作,进行了理性的思索。     

改良乳突根治术

目的 探讨改良乳突根治术,观察术后听力和有无胆脂瘤复发及其并发症.方法 作耳内切口,剥离骨膜暴露乳突及鼓窦区,自外耳道后上三角区打开鼓窦,开放部分上鼓室,必要时切除砧骨,保留外耳道后壁及鼓室外侧壁,向乳突腔扩展.清除鼓室及鼓窦,乳突气房病灶,剪开外耳道皮管,将皮瓣置入乳突腔.结果 本文450例(450耳)乳突根治术病例中,48例(48耳)胆脂瘤进行了改良乳突根治术,术后随访18～25年者41例仍保存125～1000 Hz频率段10～25 dB内的气导听力,无胆脂瘤和其他并发症发生.结论 41例(41耳)改良乳突根治术后随访,25年31耳(75.61%),18年者10耳(24.39%),仍然保存在一定适用听力范围,CT及病理组织学检查并无胆脂瘤复发及其他并发症的发生,此种手术术式仍具有一定的实用价值.     

视网膜裂孔定位及手术技巧

根据临床经所见及相关文献,讨论了视网膜脱离术前、术中裂孔的定位方法,手术技巧及有关注意事项,以及手术失败的原因。     

我国美容医学专科医师面临的风险及防范

20世纪80年代以来,随着我国医学美学、美容心理学的兴起,许多相关的医学学科逐渐分化出维护、修复和塑造人体美的分支学科。这样在医学美学的指导下,顺理成章地把一些原本存在于各“母体”临床学科中的新兴美容分支组合成一个目标一致、体系完整的医学学科-美容医学。1994年9月     

关于恪守美容医学保密原则的实践及体会

作为新兴、热门的医疗美容行业,如何在美容医疗实践中,恪守美容医学保密原则,切实有效地保护美容受术者的隐私,使之不受到侵犯,从而避免医疗纠纷,也是美容医学伦理学必须深入研究的一个课题.因此,美容医疗机构及其美容医疗从业人员必须加强医德修养和提高依法从医的法律意识,切实维护美容就医者的隐私权,在实践中辨证、准确、认真坚持美容医学保密原则.     

医学审美治疗方法的理论探索和实践

医学审美治疗，是由我国研究医学美学的专家在上个世纪80年代中期提出的一个新概念。是相对于传统的物理化学治疗而言。它既涉及到医学美学的理论问题，又涉及到医学美学的临床应用问题，它是随着医学审美手段逐渐进入医院临床实践而越来越得到认同的一种审美艺术医用治疗方法。其主要特点是根据病人的身心特征，有针对性地运用医学审美理论及手段对患进行的有效治疗。以调整患的心理和精神状态，调动患的整体生命节律系统，激发患战胜疾病的信心和勇气，增强其自身的抵抗力，缓解其紧张情绪，减轻其疼痛感，达到治疗患疾病和增进身心健康的目的。