提高高职护生思想政治素养策略研究

高职护生是未来的医护工作者,肩负着提高护理水平,推进医疗卫生事业发展的重任。护生思想政治素养为学生的全面发展奠定思想基础,对其职业生涯发展有重要作用。卫生高职院校提高护生思想政治素养,应该从发挥思想政治教育主渠道作用、贯穿专业教育融合、加强社会实践和校园文化宣传四方面进行,切实为国家培养更多优秀护理人才。     

课程思政视角下高职护生职业生涯规划课程建设探究——以北京卫生职业学院为例

目的 加强高职院校职业生涯规划课程思政建设,充分发挥职业生涯规划课程立德树人的作用。方法 选取高职护理专业新生241人,对其课程思政认知情况和需求进行调查。结果 86.31%的护生有明确职业生涯目标和规划方法的需求,84.03%的护生认为课程思政有助于树立职业理想、夯实职业信念,79.41%的护生希望将优秀医务工作者的榜样事迹引入课程思政,85.71%的护生认为社会实践（走访基层、志愿服务等）的教学形式有助于增强学习体验感。结论 应结合学生需要,从融入思政元素、创新“互联网+”教学形式、加强服务社会的基层实践和完善过程性动态评价4方面进行职业生涯规划课程建设。