胎儿脑标本取出固定新方法

成年人脑组织发育完善,不会由于操作不慎引起损伤而变形,而胎婴儿脑组织发育不熟,质脆易脆,尤其是畸形者,在取脑,固定,切面,任何一个环节操作不慎,均引起不同程度损伤,或变形失去原有形态结构,给诊断和教学工作带来不必要困难。为了保持原有形态结构,根据别人介绍经验,寻找一种比较适应行之有效方法,水浮取脑法,我们作了一些尝试,现     

追加反馈在手术学技能教学中的运用

追加反馈是影响操作技能学习的重要因素,本文从追加反馈的内容、时机、频率方面探讨其对手术操作技能学习的积极影响,以便提高学生手术操作技能学习效果。     

老年患者鼻衄的治疗与护理

鼻衄是临床上最常见的急诊之一，尤其是老年人最多见。这主要是老年人血管不同程度的硬化、弹性降低，生理、心理多方面原因引起出血，再加上气候干燥，损伤鼻粘膜等。一旦出血，量多且反复，重者可危及生命。加之老年人免疫功能低下，对外界刺激反应降低，且伴有高血压及其它病史。这些因素都造成了老年患者与其他人不同心理，我们以解剖学为基础，科学理论作指导，结合实际，在做好治疗的前提，对笔者在卫生院工作时(1981年4月～1988年5月)收治的68例老年鼻衄患者，实施科学完善的治疗取得良好效果，现报告如下：     

罕见的椎体压缩性骨折一例

我们在搜集骨标本时发现一胸椎严重压缩性骨折。现报道如下：     

椎动脉与锁骨下动脉、头臂干与左颈总动脉起始处变异1例

主动脉弓位于胸腔右侧,在第二胸肋关节高度由升主动脉形成,分为凸侧和凹侧.主动脉弓凹侧发出细小的支气管支和气管支,凸侧从右向左发出3个大的分支:头臂干、左颈总、左锁骨下动脉.椎动脉起自于锁骨下动脉,向上穿第6～1颈椎横突孔,经枕骨大孔入颅,左右汇和成基底动脉[1].我们在收集制作解剖陈列标本中,发现椎动脉与锁骨下动脉、头臂干与左颈总动脉起始处变异1例,均起自于主动脉弓.     

鼻腔给药经验总结

鼻腔给药是治疗鼻腔疾病的一种常用方法，将一些常用的药物滴入鼻内，起消炎、收敛等作用。笔者根据解剖学知识和临床实践经验谈谈鼻腔给药的一些体会。     

利用前列腺注射标本经直肠穿刺注射药物治疗慢性前列腺20例疗效观察

1997年以来我院附属医院医生和实验室老师利用在标本上反复操作训练采用经直肠穿刺注射药物治疗慢性前列腺20例，取得良好效果，现报告如下：     

动作技能规律在手术学实验教学中的运用

外科手术学是一门桥梁学科，它引导医学生从基础课程进入临床课程的学习，对培养医学生的外科操作能力和动手能力有重要作用。为提高手术学实验教学质量，培养学生动手能力，掌握基本手术技能，作者从遵循动作技能形成规律方面入手，抓好教学各个环节，达到了满意的教学效果。     

椎体压缩性骨折一例

我们在搜集骨标本时发现一例胸椎严重压缩性骨折。现报道如下： 此标本为男性，成人。死因不明。整个骨架已散开。发现第11胸椎，椎体7个突起均无明显变化，骨质无明显破坏。但椎体严重压缩性骨折。椎体最宽度5．0cm，椎体直径3．5cm，最厚度2．1cm，最薄处1．0cm，相差1．0cm。椎体前面严重受压。     

左肺分叶异常一例

我们在制作解剖教学标本过程中,发现一例左肺分叶异常,现保道如下：