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1.
①据病儿的年龄选择软硬适度的吸痰管,有利于湿化气道和痰液的吸出。②在吸痰操作时,常规准备吸痰罐、空针、吸痰管,以备吸痰时用。吸痰时要严格无菌操作,每2h大吸痰1次,每次吸痰应更换吸痰管,并作详细记录。③保持呼吸道通畅,据病情每2h翻身叩背1次,以震动气管壁上附着的痰液,以便吸出。④病情稳定,血气检查正常,可予以拔管,但需做好拔管前、后的护理。 相似文献
2.
肺炎患儿白细胞变形能力和粘附功能的变化及临床意义 总被引:1,自引:2,他引:1
肺炎患儿白细胞变形能力和粘附功能的变化及临床意义林荣军1刘成玉2潘玉娟3徐丽园研究表明,白细胞与急性肺组织损伤有密切关系[1],白细胞在肺内聚集是产生急性肺损伤的重要环节,而细胞粘附分子(cAms)介导的各种白细胞的粘附,特别是中性粒细胞粘附和跨膜转... 相似文献
3.
计算机X线断层照像术在支气管异物诊断中的意义 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨计算机X线断层照像术(CT)在儿童支气管异物诊断中的临床意义。方法对21例可疑支气管异物的患儿进行螺旋CT横断面扫描和冠状面重建,采用支气管镜术证实诊断。结果患儿均显示异物的直接征象,CT显示异物位于右肺主支气管12例,右中间支气管1例,右下叶支气管2例,左肺主支气管6例。支气管异物均经支气管镜术取出。结论CT扫描可显示儿童支气管异物,并能精确定位,对病史、体征和常规X线表现不典型的患儿有重要诊断价值。 相似文献
4.
目的探讨岗前集中培训与临床科室继续培训相结合的方法对临床实习医护学生实施职业道德及执业行为规范化培训的效果。方法对来本院实习的4个医学院校582名临床医学专业、护理专业医学生进行岗前集中培训及临床科室继续培训等措施实施职业道德及执业行为规范化培训,比较岗前培训前后医学生对相关理论知识掌握程度,实习初期和后期医护学生对自身临床执业行为的认知程度以及临床带教老师对医护学生实习初期与后期临床行为与工作表现的满意度。结果经过规范化培训,医护学生对相关理论知识掌握程度较培训前有所提高,实习后期医护学生对自身临床行为的认知程度较实习初期有所提高,临床带教老师对医护学生临床行为及工作表现满意度较实习前期有所提高,差异均具有统计学意义(P0.01)。结论加强医护学生职业道德教育,可以提高医护学生职业素质,树立正确的职业价值观理念和意识,规范执业行为,是培养优秀医护人员,提升医疗服务质量的关键。 相似文献
5.
目的:探讨肺炎支原体感染引起的小儿肺炎支原体肺炎(MPP)与细胞因子的相关性。方法选择61例入住泰安市中心医院儿科的 MPP 患儿作为实验组,其中重症27例,轻症34例。另选取同期年龄、性别相匹配的正常体检儿童37名为对照组。采用酶联免疫吸附法对两组小儿血清 IL-15、IL-17进行检测。比较重症组、轻症组及对照组血清 IL-15、IL-17水平,重症组与轻症组急性期及恢复期患儿血清 IL-15、IL-17水平。结果①重症组血清 IL-17与 IL-15水平均高于轻症组及对照组(P <0.05),且轻症组血清上述指标水平均高于对照组(P <0.05);②重症组急性期患者血清 IL-17及 IL-15水平均高于恢复期与对照组(P <0.05);③MPP 重症组急性期及恢复期 IL-17及 IL-15水平均高于轻症组(P <0.05)。结论 MPP 患儿发病严重程度随着 IL-15及 IL-17水平的上升而增大,二者可作为评判 MPP 患儿病情严重程度的指标。 相似文献
6.
原发性性腺发育不全常是一些小儿恶性疾病的并发症,尤其是白血病和淋巴瘤;性腺发育不全也可继发于颅脑照射引起的促性腺激素缺乏。作者报告了一组小儿颅内肿瘤治疗后的原发性或继发性性腺发育不全的流行病学和病因学。病人和方法 93例(男51例,女42例)未累及下丘脑-垂体的颅内肿瘤儿童,接受放疗后临床症状缓解。治疗时平均年龄6.3岁(1.5~15),放疗后平均随访时间为8.5年(1~27),其中81例治疗是在青春期前开始的。86例(男48例,女38例)是在青春期进行观察。其中成神经管细胞瘤37例,星状细胞瘤26例, 相似文献
7.
普米克吸入治疗支气管哮喘46例 总被引:1,自引:0,他引:1
我科自1995年8月起应用普米克吸入治疗支气管哮喘病儿,并进行了临床观察。现将药物治疗2a以上资料完整的46例进行总结。临床资料一、一般资料 支气管哮喘病儿46例,男33例,女13例,年龄2.25~12.75a。平均6.42a。病程150d~11.2a。哮喘分级轻度19例,中度18例,重度9例。全部符合全国儿童哮喘防治协作组制订标准[1]。46例既往反复静脉或口服用药(抗生素、糖皮质激素、氨茶碱等)仍然有经常反复哮喘发作。现改用吸入治疗。二、最大呼气流速(PEF)值测定 46例中有37例(>5a… 相似文献
8.
系统临床宣教指导在儿童哮喘治疗中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
儿童哮喘是目前儿科常见的呼吸系统慢性疾病 ,自1994年全球哮喘防治的GINA方案实施以来 ,吸入治疗被证明是目前最有效的治疗方法。但吸入治疗的效果与个体依从性及吸入方法是否正确密切相关 ,因此 ,吸入治疗过程中的系统临床宣教指导具有积极意义。为探讨系统临床宣教指导的作用 ,我们对 6 5 0例哮喘儿童进行了对比性研究 ,现报告如下。1 资料与方法1.1 一般资料。 6 5 0例哮喘儿童均来自本院儿童哮喘中心 ,男 4 34例 ,女 2 16例 ,年龄 1.5~ 14 .0岁 ,平均年龄 6 .5岁。依据病情严重程度将其分为 4级 ,其中 0级 172例 ,Ⅰ级2 6 0例 ,Ⅱ… 相似文献
9.
10.
目的了解青岛市儿童支气管哮喘合并变应性鼻炎的情况及二者关系。方法随机抽取2010年5月—2011年10月在我院儿科门诊确诊的年龄≤14岁哮喘病儿372例,其中单纯哮喘232例(Ⅰ组),哮喘合并变应性鼻炎140例(Ⅱ组),选取非呼吸道疾病儿童372例作为对照组(Ⅲ组)。通过家长笔答问卷,调查病儿一般情况、伴发疾病、家族史、个人过敏史、治疗情况等。结果Ⅰ、Ⅱ组有家族及个人药物过敏史者明显多于Ⅲ组(χ2=47.11~149.73,P0.05),Ⅱ组有皮肤过敏史者明显多于Ⅰ组(χ2=8.50,P0.05)。哮喘合并变应性鼻炎病儿中有63例(45.0%)先发生变应性鼻炎,55例(39.3%)先发生支气管哮喘。72.1%的哮喘合并变应性鼻炎病儿接受了鼻炎治疗,以单用或联合使用抗组胺药物和使用鼻用糖皮质激素为主要治疗措施。结论支气管哮喘和变应性鼻炎是同一种疾病在不同部位的表现,两者有一定关联性,积极联合防治,可以提高治疗效果。 相似文献