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健康婴幼儿早期教育的效果及影响因素 总被引:1,自引:1,他引:1
目的:探讨健康足月婴幼儿早期教育(简称早教)的效果及其影响因素,为开展健康足月婴幼儿早教工作提供理论和实践依据.方法:以自愿来早教中心进行早教的健康足月婴幼儿52名为实验组.另选择与其基本条件相同的婴幼儿52名为对照组.实验组除进行早教的各项培训工作外,还于培训前和培训3、6、9个月后各测评发育商(DQ)1次,以评定早教的效果.对照组无早教,于入组时和9个月后各测评DQ 1次.结果:①实验组经培训9个月后,其DQ平均值提高21.9±13.6分,高于对照组观察9个月后DQ平均值提高分3.0±3.0,差异有统计学意义(t=9.757,P<0.001).②实验组培训前DQ值有23例低于中等水平;培训后有27例高于中等水平,其中8例DQ≥130.③多元逐步回归分析结果表明,影响DQ增加的主要因素是完成家庭训练作业的程度(R2=0.57),其次是到早教中心训练的次数(R2=0.019),再次是性别(R2=0.016).结论:早教对健康足月婴幼儿的大脑发育、智能发展、运动发育具有显著效果,是提高婴幼儿DQ的有效措施. 相似文献
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孤独症患儿脑干听觉诱发电位研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 :探讨孤独症患儿脑干听觉诱发电位 (BAEP)的表现。方法 :将研究对象分 3组 :(I)孤独症组 (AD ;2 2例 ) ;(II)单纯智力低下组 (MR ,2 0例 ) ;(III)正常对照组 (NG ,30例 )。智商测验采用 0 - 4岁小儿神经心理发育量表及韦氏智力量表 ;研究对象给予脑干听觉诱发电位测试。结果 :(1 )ADBAEP之III、V波潜伏期及I-III,I-V波峰间期 (IPL)较NG延长 (P <0 0 0 1 )。(2 )ADBAEP之III波潜伏期及I-III波IPL较MR组延长 (P <0 0 0 5)。 (3) :MRV波潜伏期及III-V、I-V波IPL较NG延长 (P <0 0 0 1 )。结论 :(1 )孤独症患儿的脑干听觉诱发电位异常 ,尤其是脑干传导时间 (BTT)的延长 ,提示脑干机能障碍导致信息向大脑传递通路的损害可能是造成孤独症患儿在认知、社会及语言能力等方面异常发育的原因之一。 (2 )孤独症患儿BAEP异常原因可能与孤独症本病特性有关而非伴随智力低下所致。 相似文献
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早期教育在婴幼儿保健门诊应用的研究 总被引:4,自引:1,他引:4
目的研究早期教育在0~3岁婴幼儿保健门诊的应用,探索一条适合婴幼儿保健门诊的服务模式。方法将到我院儿保门诊行健康体检的42d足月婴儿随机分为实验组和对照组。实验组由儿保医师对其家长进行早期教育及疾病预防指导,由家长对孩子实施以上措施;对照组婴幼儿行常规保健指导。两组婴幼儿均定期进行体格发育、营养状况及神经精神发育评估,并于生后9个月、12个月、18个月用中国儿童发展中心婴幼儿智力量表(CDCC)进行智力测试。结果实验组于生后9个月、12个月、18个月时智力发育指数(MDI)及心理运动发育指数(PDI)高于对照组;体格发育主要指标(体重、身长)高于对照组;营养性及感染性疾病的发生率明显低于对照组,两组差异有显著性(P<005)。结论早期教育可促进婴幼儿智能发育及体格发育,并能减少常见营养性及感染性疾病的发生率,将早期教育纳入医疗单位婴幼儿保健门诊常规工作是切实可行、有效的。 相似文献
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人细小病毒B19感染与过敏性紫癜 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探讨过敏性紫癜与人细胞小病毒B19感染的关系及免疫状况,方法:采用ELISA法对42例过敏性紫癜患儿血清进行B19病毒抗体IgM检测,同时采用流式细胞仪检测42例过敏性紫癜患儿的T细胞亚群、自然杀伤细胞(NK)细胞活性。结果:(1)42例过敏性紫癜患儿血清B19抗体IgM阳性13例(30.95%),28例对照组阳性1例,两组差异有非常显著性意义(P<0.01);(2)过敏性紫癜患儿存在T细胞亚群异常,NK细胞活性降低,结论:(1)福建省过敏性紫癜人群有较高B19病毒感染。(2)过敏性紫癜与B19病毒感染有较密切相关。(3)过敏性紫癜患儿存在T细胞功能紊乱。NK细胞活性降低,B19相关性过敏性紫癜患儿NK细胞活性降低更为显著。 相似文献
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患儿女 ,4个月。因“腹胀 4个月 ,加剧伴呕吐、发热 1周”于 2 0 0 3年 10月 2 0日入院。系其母因腹部彩超示“胎儿腹水畸形” ,孕 38周引产出生 ;生后行腹部彩超示“新生儿腹水声像图” ,B超示“大量腹水”。查体 :T 37 5℃ ,R 4 8/min ,体重 6kg ,腹围 4 9 5cm。轻度贫血外观 ,呼吸稍促。腹膨隆 ,脐凹消失 ,腹壁静脉曲张 ,移动性浊音阳性。血常规 :Hb 92g/L ,尿、粪常规无异常 ;血生化 :TB5 5g/L ,ALB31g/L ,CO2 CP14 3mmol/L ;PPD试验 (— )。腹水检查 :乳白色、浑浊 ,乳糜试验 ( ) ,比重 1 0 13,李凡他试验 ( ) ,TB138g/L ,W… 相似文献
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大剂量维生素K_1静脉滴注治疗28例小儿腹痛及胃肠电分析图的观察福建医学院附属协和医院林秋君,林章昭,林丽珍我科自1994年3月至1995年3月对28例腹痛患儿采用大剂量维生素K1静脉滴注治疗,并进行胃肠电分析图的检测,观察胃肠生物电的变化,现将结果... 相似文献
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近年来,鼠伤寒沙门氏菌感染的报道日益增多,该菌生命力强,传染途径广,被患者接触过的食物和其他物品(如床铺、尿布、床头柜、门把、病历夹以及听诊器等)都可能染上该菌,使之成为传染源;该菌多侵犯婴幼儿及体质差、慢性病患儿;误诊率较高;极易造成院内流行或暴发。因此,尽早发现该菌,集中消毒隔离,是防止院内交叉感染的重要措施。现将我科对鼠伤寒沙门氏菌性肠炎的消毒隔离情况报告如下。1 临床资料 1989年1月~1990年11月,收治31例大便培养鼠伤寒沙门氏菌为阳性的患儿,其中男性26例,女性5例,年龄<1岁23例(73%),1~2岁6例 相似文献
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目的探讨事件相关电位(ERPs)在注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童综合干预中的应用。方法31名ADHD儿童于综合干预6个月前后行ERPsP300测定及Conners量表评估,观察干预前后的变化;比较ADHD儿童P300与36名正常儿童(对照组)的差异。结果干预前ADHD组P300较对照组潜伏期延长,波幅下降(P<0.05)。干预后ADHD组P300较干预前潜伏期缩短,波幅增高;Conners量表分较干预前降低(P<0.01)。ADHD组P300潜伏期与Conners量表分之间成正相关关系(r=0.32,P<0.05)。结论ERPsP300与适当的神经心理学测验联合使用,可为ADHD儿童的严重程度、综合干预效果的动态观察提供客观、灵敏的电生理学指标。 相似文献