排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
医院档案管理信息系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍的《通用档案系统管理》软件显现了其不同于其它类型软件的功能和优势,具有一定的推广价值,完善了医院信息系统中档案管理这个不可忽视的子系统。 相似文献
2.
[目的]探讨宫颈癌放射治疗引起放射性直肠炎的病人护理及护理效果。[方法]对15例宫颈癌放射治疗并发直肠炎病人在治疗期间实施心理护理及放疗不良反应的观察、饮食指导、保留灌肠、肛门护理等护理措施,观察治疗效果。[结果]15例宫颈癌放射并发直肠炎病人,均顺利完成放疗计划,其中2例治愈,7例出现轻度放射性直肠炎,6例出现中度放射性直肠炎。[结论]有效的护理可减轻放射性直肠炎损伤程度,提高病人治疗的依从性,使放疗计划顺利完成。 相似文献
3.
杨静谊 《临床合理用药杂志》2012,5(22):170-171
数字化和网络技术是计算机技术不断发展的今天,档案信息储存、利用的新方式。随着医疗卫生体制改革的深入,中医院综合档案各种载体和门类的档案不断增加,档案信息资源的开发利用直接影响着医院医疗技术、科研、管理水平的提高,大力开发档案信息资源是中医院适应改革与快速发展的需要[1]。1数字档案的研究1.1概念数字档案是指医院在管理及医疗各项活动过程中形成的再现历史真实面貌的原始记录通过计算机技术、扫描技术、OCR技术、数字摄影技术(录音、录像)、数据库技术、多媒 相似文献
4.
目的:开展高质量、高效率的健康教育,提高鼻咽癌放疗适应能力和自我保健能力.方法:利用解释、讨论、示范等方法时患者进行健康教育.结果:鼻咽癌放疗患者放疗后并发症显著下降.结论:健康教育能提高病人的自我保健能力. 相似文献
5.
杨静谊 《齐齐哈尔医学院学报》2013,34(16):2460-2461
目的探讨心理护理在乳腺癌患者化疗中的应用效果及意义。方法 2011年7月至2012年7月我院收治80例进行乳腺癌术后化疗患者,随机分为对照组(40例)和观察组(40例),对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予心理护理,6个月后,对80例患者采用Zung焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)进行问卷调查,对心理护理干预后两组患者抑郁及焦虑状态的改变情况进行评估。结果接受心理护理后,与对照组相比,患者的抑郁及焦虑(22.5%,30%)发生率明显降低,且严重程度减弱,其差异具有统计学意义(P<0.01)。结论乳腺癌术后化疗患者在进行护理干预治疗后其抑郁及焦虑发病率显著降低及控制,发病程度减轻,患者生活质量有效的得到改善。 相似文献
6.
在医学院校本科学生中开展课外科研活动可以激发学生的学习兴趣,培养学生分析、解决问题的能力,是提高学生综合实验技能和科研素质、培养创新型人才的重要途径.本文总结了第四军医大学通过本科课外科研,提高医学生创新思维能力的经验. 相似文献
7.
目的探讨湿性愈合敷料用于治疗切口脂肪液化的临床效果。方法随机选取本院2009年2月~2012年2月收治的腹部手术后切口脂肪液化患者120例,按治疗方案的不同将患者分为实验组与对照组,实验组患者使用湿性敷料进行治疗,对照组患者使用传统敷料进行治疗,比较两组患者治疗后疼痛指数以及换药次数、治疗时间等。结果实验组有效率(85.00%)明显高于对照组(40.00%),实验组患者疼痛评分[(4.95±2.28)分]明显低于对照组[(7.24±2.85)分],实验组患者平均治疗时间[(8.55±2.25)d]、换药次数[(6.35±1.25)次]也分别低于对照组[(16.25±4.55)d、(27.35±8.65)次],差异有统计学意义(P〈0.05)。结论湿性敷料用于治疗患者切口脂肪液化的临床效果较传统敷料有明显优势,值得临床推广。 相似文献
8.
目的:开展高质量、高效率的健康教育,提高鼻咽癌放疗适应能力和自我保健能力。方法:利用解释、讨论、示范等方法对患者进行健康教育。结果:鼻咽癌放疗患者放疗后并发症显著下降。结论:健康教育能提高病人的自我保健能力。 相似文献
9.
关于军队医院强化医疗成本核算的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
1军队医院实行医疗成本核算具有重要意义医疗成本核算是指医疗机构把一定时期内实际发生的各项费用加以记录、汇集、计算、分析和评价,按照医疗卫生服务的不同项目、不同阶段和不同范围计算出医疗卫生服务总成本和单位成本,以确定一定时期内的医疗服务成本水平,考核成本计划的完成情况,并根据不同医疗服务的消 相似文献
10.
目的探讨健康教育在治疗宫颈癌放疗患者过程中的重要作用。方法我院于2010年开始大力推广在宫颈癌放疗患者的治疗过程中健康教育的广泛应用。利用回顾性分析的方法,对我院于2009年1月至2010年12月收治的66例宫颈癌放疗患者的临床资料进行分析,将在宫颈癌的治疗过程中应用健康教育38例患者作为实验组,将未运用健康教育的宫颈癌放疗患者28例作为对照组。观察两组患者经治疗过生活质量、患者满意度之间的对比情况,以此来具体分析健康教育在治疗宫颈癌放疗患者过程中的重要作用。结果我院于2010年开始大力推广在宫颈癌放疗患者的治疗过程中健康教育的广泛应用之后,宫颈癌放疗患者生活质量、患者满意度明显提高(P<0.05)。结论宫颈癌患者在患病期间,大量药物的应用,不断进行放疗治疗,都使患者身体与心同时承受着巨大的痛苦,以往我们往往过于重视患者身体的治疗,忽略了宫颈癌放疗患者心理需求,导致患者的治疗效果差强人意。我们通过在宫颈癌患者的治疗过程中应用健康教育取得了较好的效果,大大提高了患者的生活质量。 相似文献
1